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- 2021-08-08 发布于江西
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英语 (PEP) 四年级下册
Unit 3 Weather Period 5 Content B Let’s learn Let’s play
教学目标要
1.学生能够听、说、认读五个描述天气的单词:rainy, snowy, cloudy, sunny, windy,能够在语境中正确运用这五个单词描述天气状况。
2 .能够在语境中理解world, Sydney, London, Moscow, Singapore 的意思并能正确发音。
3 .能够熟练询问或描述天气情况如:What ’s the weather like in Sydney? It’s hot and sunny. Today it’s hot and sunny in Sydney.
教学过程
活 步
教与学活动目的及其操作 教学资源运 资源使用说明
动 骤 [来源:学*科*网]
演唱歌曲,为学习目标语做铺垫 播放动画,请学生
Let’s sing. 跟随节奏一起表
Hello, boys and girls! 演。
Now let’s watch and sing together.
Warm [来源学#科# 网Z#X#X#K]
up [来源:Zxxk.Com]
Thunder
1
There is thunder. There is thunder.
时间
It ’s roaring. It ’s roaring.
来源
[ :Z# #k.Com]
10m
Pitter, patter, rain drops.
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