晏子故事两篇精品教学设计.docx

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 晏子故事两篇精品教学设计 教学目标 ⒈知识目标： ⑴理解课文内容，把握晏子这一人物形象，语文教案－ 晏子故事两篇。 ⑵学习文章通过对话展开情节，刻画人物的写法。 ⑶积累文言词语，掌握文中成语的意义和作用。 ⒉能力目标： 能流利地朗读课文，复述晏子使楚的故事；并能用准确 简练的语言概括文章的内容。 ⒊情感目标： 学习晏子机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的精神。 教学建议 主题 本文写晏子出使楚国，与楚王展开针锋相对的斗争，表 现了晏子能言善辞的才能和机智勇敢，不辱使命，维护国家 尊严的精神。 思路 《晏子故事两篇》记叙了春秋时期晏子出使楚国，凭借 自己的机智和辩才维护个人和国家的尊严，不辱使命的故事。 文中先用一句简洁的话“晏子使楚”交代故事背景，然后记 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 叙了楚人以及楚王三次侮辱晏子、晏子三次针锋相对地予以 回击的经过。楚国人前两次未能达到侮辱晏子、贬损齐国形 象的目的，于是以楚王为首，精心策划了第三次。第三次交 锋是前面两次交锋的发展， 是故事的结尾， 也是故事的高潮。 第一篇：可分为两层： 第一层“晏子使楚……从大门入” 进入楚国； 第二层“见楚王……故宜使楚矣” ，写晏子终于从大门