鄂教版四年级下学期语文(全册)教学反思.pdfVIP

. . 《少年》教学反思： 这首诗的结构形式比较有规律，读起来朗朗上口，学生预习也比较到位，课前许多学生 就能把这首诗背诵出来。因此我就把这篇课文的关键放在了找文中喻体和本体之间的联系， 体会少年的特点和精神风貌。我认为这是一个难点。没想到还是有学生不假思索地回答出来。 这让我很诧异，留神一看，不少孩子的桌子上放着一本《英才教程》的书，我翻开一看，此 书对课文的解析非常详尽。同学们都是从书上找到答案的。而且非常依赖此书。我要求学生 把书收起，孩子们竟然说：“老师，你要求我们勤于查找资料，