（2026秋新教材）3.3《地球如何自转》PPT课件-2026-2027学年科学六年级上册（教科版）.pptxVIP

2026秋季新版

教科版六年级科学上册

时间：2026年9月

教材章节目录对比

旧教材

由“工具与技术”改为“地球的运动”

新教材

第三单元

新版更换三个单元，仅《地球的运动》留存，由原第二单元换成第三单元。

陀螺转动时，以陀尖为支撑可以在一段时间内不停地旋转。

我们看到日月星辰东升西落，昼夜交替。这些天体看上去好像都在围绕着地球旋转，但事实上这是由地球自转造成的。

聚焦

聚焦

地球是一个球体，它是怎样自转的？地球自转一定会产生昼夜交替现象吗？

资料

像陀螺这样，好像沿着一条穿过自身的轴进行旋转的运动叫自转，这条轴叫自转轴。

探索

1.尝试让球体自转。

让一个球体自转起来。怎样让它的自转持续而稳定呢？

探索

怎样让乒乓球转动得更持久一些？

探索

2.观察地球仪自转。

转动地球仪，观察它的自转。地球仪的自转有什么特点呢？

地轴倾斜的样子很特别。

探索

3.地球自转与昼夜交替现象。

尝试改变地轴的倾斜角度做模拟实验，观察地球仪上是否会出现昼夜交替现象。

在地球模型的几块大陆上，分别贴上几个反光的小圆片。

探索

用较强的光源照射地球模型，同时让地球模型自转。

探索

探索

探索

探索

画图记录下我们的观察结果，连续的组图会使我们