（2026秋新教材）3.2《昼夜交替的解释》PPT课件-2026-2027学年科学六年级上册（教科版）.pptxVIP

2026秋季新版

教科版六年级科学上册;;;;聚焦;太空中拍摄的地球照片;;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;研讨;标记点有明暗变化;研讨;研讨;研讨;拓展;拓展;每年，极昼和极夜会交替出现。;课本：

第29页第1、3、4题;判断题。

1.由于地球绕太阳公转，造成了地球上昼夜交替的现象。

2.地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。

3.地球不动，太阳绕着地球转，也可以解释昼夜交替现象。

4.(易错)昼夜交替现象只有一种可能的解释。

5.关于昼夜交替现象，我们可以通过模拟实验排除一些不合理的假设。

;判断题。

1.手电筒的光打在地球模型上，通过亮、暗位置的不断变化可模拟昼夜交替现象。

2.地球上所有地方都是白天和黑夜交替出现的。

3.在模拟实验中，无论是太阳围着地球转，还是地球围着太阳转，只有地球自转才会出现昼夜交替现象。

4.如果有一天，地轴不再倾斜了，地球上依旧会产生昼夜交替现象。

5.极昼、极夜现象与地球自转和地球公转有关，和地轴无关。

;1.图中示意地球原地不动，太阳”围绕着它一直转着，此时“地球上()。

A.大部分地方有“昼夜交替现象

B.没有“昼夜交替现象”

C.有“昼有“夜”,无交符现象;2.研究昼夜交替成因时，右图的两位同学合作模拟的假设是()。