小班音乐教案《小马过河》何玲.docxVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 小班音乐欣赏：小马过河 活动目标： 1．欣赏乐曲，理解音乐里的故事 2. 能用富有韵律的节奏进行表演 3．喜欢与同伴合作，感受集体表演的丰富与美妙 活动准备： 1.故事 2.整体音乐和分段音乐 活动过程： 一．手指游戏《番茄红了》 。 小朋友们好！刚刚何老师啊在来的路上发现有一只狼狗跑到田里偷吃番茄， 我们一起把它赶出去吧！ 。田里的番茄圆又大，躺着睡觉不说话，来了一只大狼 狗，对着番茄咬一口，爸爸见了很生气，要把狼狗赶出去，出去出去出去！哦， 已经赶跑了，你们太能干了！ 二．音乐欣赏 听， 有声音， 有一种动物向我们跑过来了， 是什么动物呢？ （音乐整体欣赏） 教师跟着音乐打节拍表演，幼儿欣赏。 音乐播放完毕，提问：是什么动物啊？幼儿答：马！老师说：哦！是马来了 啊！马在音乐里干什么呢，听了小马的故事你们就知道了！ （音乐整体播放）故事导入：天气真晴朗，小马们一大早就跑出去玩了，跑 啊跑啊，玩得可开心了！教师跟着音乐打节拍表演。 不知不觉，天就要黑了，小马必须赶快回家，不然天黑了，会遇到野兽的。 可是在回家的路上有一座独木桥， 桥下的河水很深很深， 河流也很急， 小马很害 怕。 天越来越黑了， 小马们好想妈妈啊！