（赛课教案）人教（部编版）一年级下册语文《识字2 姓氏歌》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 识字2　姓氏歌 教学目标 知识与能力 1．会认12个生字，会写7个生字，掌握3个偏旁。 2．通过朗读、图片演示等方法了解姓氏的意思，初步了解姓氏，知道自己的姓。 3．能正确朗读课文，背诵课文。采用多种方法诵读姓氏歌，学习正确、规范的姓氏读法，主动积累有关中国姓氏的字词。 过程与方法 1．借助形声字的特点和比较记忆的方法识记7个生字，借助插图理解词义。 2．探究学习和合作学习相结合，老师适当点拨。 情感、态度与价值观 了解姓氏这一中国传统文化，培养热爱祖国文化的情感，增强民族自豪感。 重点难点 教学重点 借助形声字的特点和比较记忆的方法识记7个生字，借助插图理解词义。 教学难点 1．掌握3个偏旁。 2．了解姓氏这一中国传统文化，培养热爱祖国文化的情感。 课时安排 　1课时 教学过程 一、导入新课，揭示课题 “赵钱孙李，周吴郑王。冯陈褚(chǔ)卫，蒋沈韩杨……”是的，这就是我们《百家姓》中的内容，是我们的姓氏。我们的姓氏历史悠久，源远流长，内涵丰富，博大精深，是我们中华民族的骄傲。让我们走进《姓氏歌》，去了解一下我们姓氏的相关文化吧！ 二、字词学习，基础积累 1．教师范读课文。 2．学生自读课文，圈画生字词，借助字典解决生字词。 3．检查自学情况，