数学:1.4《有理数的加法(1)》教案(湘教版七年级上).docxVIP

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  • 2021-08-08 发布于河北
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数学:1.4《有理数的加法(1)》教案(湘教版七年级上).docx

数学:1.4《有理数的加法(1)》教案(湘教版七年级上) 教学目标: 1 通过学生身边可以尝试、探索的场景,经历有理数加法法则得出的过程,理解有理数加法法则的合理性。2 能进行简单的有理数加法运算。3 发展观察、归纳、猜测验证等能力。 重点难点: 重点:有理数加法法则的得出,和的符号的确定;难点:异号两数相加 教学过程 一 激情引趣,导入新课 1我们早知道正有理数和零可以做加法运算,所有的有理数是否都可以进行加法运算呢?这就是我们这节课要研究的问题,先来分析一下,所有的有理数相加的时候有哪些情况呢?请你想一想 2 从前有一个文盲记录家里的收入和支出的时候是这样的,用一颗红豆代表收入一文钱,用

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