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- 2021-08-08 发布于江苏
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比例的应用(第一课时)
【教学内容】教材第19页《比例的应用》
【教学目标】
1.进一步理解和掌握比例的基本性质。
2.学会解比例的方法,掌握解比例的书写格式。
【教学重点】学会解比例。掌握解比例的书写格式。
【教学难点】学会解比例。掌握解比例的书写格式。
【教 法】引导法。
【学 法】自主探究。
【教学准备】ppt课件。
【教学过程】
一、谈话导人新课。
前面我们学习了一些比例的知识,谁能说一说什么叫做比例?比例的基本性质是什么?应用比例的基本性质可以做什么?这节课我们还要继续学习有关比例的知识。
二、新知探究
人们有时候使用“物物交换”的方式,按一定的比例交换自己所需要的物品。
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