（赛课教案）四年级上册数学《除数是两位数的除法》整理和复习.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 单元复习 除数是两位数的除法 一、复习内容 教材91—93页的整理复习和练习十八。 二、复习目标 1.经历独自整理所学知识的过程，在老师的引导下，进一步了解本单元的知识及相互联系。 2.通过复习，进一步巩固计算方法，能正确熟练地进行口算和笔算，会利用所学的有关计算的知识和商的变化规律解决问题，体会数学与生活的紧密联系。 三、复习重难点 重点：除数是两位数除法的笔算方法 难点：商的变化规律及应用 四、复习设计 （一）课前设计 复习任务：独立整理本单元内容，用喜欢的方式呈现出来。 （二）课堂设计 1.回顾梳理，巩固基础知识 同学们，这一单元是我们小学阶段最后一次学习整数除法，你都学了哪些知识呢？请你举例来说一说。 （1）口算除法：80÷20＝ 150÷50＝ 62÷30≈ 240÷68≈ 我们既可以把它转化成表内除法来计算，也可以利用被除数和除数之间的关系，想乘法进行口算。 （2）笔算除法：287÷41＝ 690÷38＝ 请两个学生上台板演，其他学生判断对错。 在计算上，除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点？有什么不同点？ 相同点：都是从被除数的高位除起，除到被除数的哪一位就在那一位上写商，求出的每一位商，余下