人教部编版道德与法治八年级上册8.2 坚持国家利益至上 学案.docVIP

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《坚持国家利益至上》学案 【学习目标】 1、通过自主学习,说出坚持国家利益至上的具体做法。(重点) 2、结合社会热点材料和教材案例,能够正确处理国家利益和个人利益之间的关系。(难点) 3、通过小组讨论、交流,懂得合法有序地表达爱国情感,捍卫国家利益。 自主阅读课文P91—95页完成下列填空: 1.坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立 至上观念,以 为 荣,以 为耻;要树立和增强 意识和 意识;要增强维护国家利益的 和 。 2.国家利益与个人利益在 是一致的,但二者不完全等同。国家利益是关系 的利益,有时难免同个人利益发生矛盾。我们应当着眼长远、顾全大局,以 为重,把 放在第一位。 3.为了国家利益,有时不仅需要放弃 ,甚至要献出自己的 。 4.我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫 ,坚决同一切损害 的行为作斗争。 【合作探究】 材料:2017年3月韩国乐天集团宣布出让旗下土地给政 府布置萨德。乐天的行为引起乐天中国员工的不满,纷纷提 出辞职。员工在辞职信中提到“国家利益大于一切”。讨论 回答下列问题: (1)员工辞职,个人会有哪些损失? (2)你来替员工回答“你咋下了这么大的决心”? (3)从长远来说,员工会有损失吗?为什么? 【检测反馈】 一、单项选择题 1.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”意思是行事进退,一切皆以国家、人民的利益为出 发点,岂能为了个人的安危福祸而算计?这句诗强调的是( ) A.只要国家利益,不要个人利益 B.个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的 C.要把国家和人民利益放在首位 D.符合国家利益的一定符合个人利益 2.感动中国人物孙家栋为了我国航天事业的发展,从1958年进入国防部第五研究院一分院 从事导弹研究开始,到今天,孙家栋将自己59年的人生都奉献给了我国的航天事业。这 启示我们( ) ①要坚持国家利益至上 ②要心怀爱国之情 ③要以实际行动维护国家利益 ④个人利益没有获得应有的满足,不值得 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.“爱国与害国,仅有一步之遥”,由于中日就钓鱼岛矛盾升级,在反日游行示威活动中,发生了 一些背离初衷的“打砸抢”行为。一些人也因此而受到了法律的制裁。这启示我们( ) A.用理性、务实、文明的心态,合法有序表达爱国情感 B.游行示威活动会扰乱社会秩序,应该禁止 C.公民表达爱国之情最好的途径是做好自己的本职工作 D.爱国与害国没有本质的区别 4.国家利益仍是当前国际间博弈的核心,各国为了在博弈中占据上风,最大程度维护本国利 益,无所不用其极。在当代国际社会中,我国坚定地维护自己的国家利益。对此下列说法 正确的是( ) ①在我们国家,国家利益与人民利益在根本上是一致的 ②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 ③维护国家利益是每个公民的基本义务 ④我们要牢固树立国家利益至上的观念,坚决维护国家利益 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 5.维护国家利益最终受益的是( ) A.人民政府 B.党中央 C.广大人民群众 D.国家干部 6.任何时候、任何情况下,我们都决不能做有损国格的事情,并要敢于同损害国家利益的言 行做坚决的斗争。以上要求体现出( ) A.为祖国建设增光添彩 B.捍卫国家尊严 C.对个人人格的尊敬 D.人类文明的发展 我是中国人日系车辆爱国者7. 我是中国人 日系车辆 爱国者 的一些“爱国者”的爱国行为,对此评价正确的是( ) A.这是爱国者的壮举,他们维护了国家的利益 B.这是亲社会的义举,他们克服了对社会冷漠 C.他们缺少社会公德,没维护好外国人的利益 D.他们缺少法制观念,应当受到法律的处罚 8.坚持国家利益至上,要求我们( ) ①牢固树立国家利益至上观念 ②只把自己的学习搞好就行 ③树立和增强危机意识和防范意识 ④增强维护国家利益的责任感和使命感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.关于国家利益和个人利益的关系,下列说法中错误的是( ) A.个人利益服从国家利

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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