《对数函数的图象和性质》示范公开课教学PPT课件【高中数学人教版】.pptxVIP

对数函数的图象和性质;对于具体的函数，我们一般按照“背景—概念—图象和性质—应用”的路径进行研究．前面一节我们从具有现实背景的问题中，学习得到了对数函数的概念，接下来就要研究它的图象和性质，并灵活应用．类比研究指数函数的图象和性质的过程和方法，我们应该如何研究对数函数的图象和性质？需要研究对数函数的哪些性质？;类比研究指数函数的图象和性质的过程和方法，首先要作出对数函数的图象，其次再根据图象概括函数的性质，最后还可以由性质进一步分析函数的图象．;;新知探究;;新知探究;;;;;;;新知探究;新知探究;新知探究;;;新知探究;问题4　前面根据指数与对数间的关系，由 (x≥0)得到 (0＜y≤1)．由函数定义可知 ，y∈(0，1]是一个函数．通常我们 x表示自变量，y表示函数，为此可以把 改写成 ，x∈(0，1]．这样，由指数函数 ，x∈[0，＋∞)可得到对数函数 ，x∈(0，1]．研究这两个函数的相关性，从函数的三要素：定义域、对应关系、值域来考虑，你能发现它们有什么特殊关系吗？;;;;*（选学）追问：对于