（赛课教案）四年级上册语文《秦兵马俑》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 19 秦 兵 马 佣 教学 要求 1.让学生了解秦兵马俑,感受其宏伟气势,激发民族自豪感,培养学生探究中国的“世界遗产”的兴趣。 2.认识生字。借助词典,弄懂不理解的词语。了解秦兵马俑的特点。 3.运用学会的学习方法自学课文,培养自学习惯。学习搜集、归纳资料的方法。 重点 难点 1.感受秦兵马俑的宏伟气势。 2.想象秦兵马俑鲜明而丰富多样的神态。 教具 准备 投影片 教学 课时 一课时 课文详解 秦 兵 马 俑 ??秦兵马俑在我国西安的临潼(tónɡ)出土?,它举世无双,是享誉(yù)世界的珍贵历史文物。 第一部分(第1自然段):开篇点明秦兵马俑的地理位置,并高度赞扬它是世界珍贵的历史文物。 ??兵马俑规模宏(hónɡ)大。[句导读:中心句,总领本自然段。]已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。[句导读:用列数字和作比较的方法,总写秦兵马俑的规模。]在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形?大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰(kàn),坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的