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骆驼和羊讲课稿 骆驼和羊讲课稿 PAGE / NUMPAGES 骆驼和羊讲课稿 《骆驼和羊》讲课 一、说教材 1、教材剖析 《骆驼和羊》 是人教版第三册的选学课文。 这是一篇富裕真理的童话故事。 讲的是骆驼和羊都只看到自己的优点，用自己的优点和他人的弊端比，谁也不服谁，因此争辩不休，最后只能找老牛评理的故事。 2、教课目的 依据课文特色，联合学生实质，我拟订以下目标。 1）、学会本课多音字“模”字 2）、正确流畅地朗诵课文，理解课文内容。 3）、懂得应该全面认识自己和他人。只看到自己的优点和他人的弊端是不对的。 3、教课要点、难点 正确流畅地朗诵课文， 懂得应该全面认识自己和他人。 只看到自己的优点和他人的弊端是不对的。 4、课时安排 本文是选学课文，所以我只安排一课时。 二、说教法、学法。 教课过程要按照 “教师为主导， 学生为主体” 的原则，注意主体参加， 发展思想，培育学生的能力，以达到教课目的。 教法： 1、以读代讲法。采纳多种形式的读。集体读、指名读、分角色读，培育学生语感，帮助学生理解、感悟。 2、品词析句。抓住要点词、句，剖析、领会。 3、图文联合法。让学生察看图片，说一说，有助于提升学生的察看能力和口语表达能力，还能够帮助他们对语言文字的理解。 学法： 依据学生的特色，运用读读、想一想、谈谈、做做的方法，以及同桌互学、小组议论等形式，让学生成为学习的主人。 三、说教