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  • 2021-08-09 发布于重庆
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2021年教师个人网络研修总结参考模板.docx

Word版本,可编辑修改 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021年教师个人网络研修总结参考模板 老师在整个训练活动中有双重角色,既是训练者,又是受训练者。下面是由百味书屋网为大家整理的2021年老师个人网络研修总结参考模板,仅供参考,欢迎大家阅读。 2021年老师个人网络研修总结参考模板【一】 参与这次研修活动,由于我深知团队中有很多优秀的老师,他们有很多可取的训练教学阅历。因此每个视频讲座和文本资料我都仔细学习、认真记录。在这6天中倾听了专家精彩的讲座,在思想上得到了洗礼,更新了教学理念,与同行相互沟通,学到了不少好的教学阅历和方法。通过学习找到了自身的差距,让我开拓了视野,改善了自己,在今后的教学中我应当更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。 本次活动我能广泛阅读同学的作业文章,主动投入到网络教研的学习当中去,它不仅给了我与同行面对面沟通的机会,让我得到了许多的启发和有用性的建议和看法,同时也让我感觉到了自己和其他优秀的老师差距还很大,让我感受到了自己的专业学问和非专业学问的欠缺,激发起我努力学习,不断向前的动力,树立了终身学习的思想。 本次研修工作使我的视野得到了拓宽,不做井底之蛙。我的训练教学工作从今都能努力做到从挖掘教材入手来激发同学学习爱好,提高课堂教学效益,同时还经常对自己的教学实践活动进行剖析,努力提升到肯定的理论高度。 通过和全省语文老师的沟通,我更加深深的认识到,各位老师他们对训练那种发自肺腑的热忱和反思看法,让一贯自诩为对工作仔细负责的我对自己又有了重新的定位。感谢这次远程研修,是她,把我从近乎迷茫和自得中解救了出来。今后我将用全新的激情和眼光去面对我的同学、面对我的同事,我也将用全新的思想和认识来面对我所从事的语文教学。 二、6天的培训虽然取得了一些小小的进步,但是还是有许多问题值得我深思。首先,不爱学习,不花时间学习。这是当前最大的问题所在。其次,不爱积累和动笔。对待任务得过且过,不追求质量,对自己的要求不高。对待工作对待教学有些得过且过。缺乏工作的主动性和主动性。针对以下问题,在以后的工作和学习中做到: 1、坚持读书,读好书。做好读书方案,时刻提示自己坚持读书。 做好读书笔记,把语文积累养成一种习惯。 2、多花心思在教学上,做教学的有心人。把获得的点滴阅历准时地做好记录。其次,加强学习现代训练理论,并学以致用。 3、主动改革课堂教学,让同学学得轻松快乐。提高教学效率,减轻同学的课业负担。 4、坚持写训练反思,不断积累自己的训练阅历。 教学之艺,改变无穷,我将把吸取先进阅历,取长补短,常讨论理论信息,推陈出新。这句话牢记在心,努力工作。 2021年老师个人网络研修总结参考模板【二】 特别荣幸参与了20xx年甘肃省中学校老师网络研修培训,通过网络平台上与全省各地老师共同学习、共同分享,在专家的引领下互动沟通。在这段时间的培训学习中,我在网上倾听了各位专家、教授的专题报告,使我对幼儿训练有了更深的认识。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗,为我带来外面宽阔天地的一束绚烂的阳光。在研修学习中,我对新的幼儿训练理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。在培训中,我进一步认识了新课程的进展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益菲浅。现将我这两个多月的学习作如下总结: 一、勤勤恳恳,主动研修 在研修过程中,我坚持进行网上学习,仔细观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题,使自己在师德修养、训练理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了训练理论,丰富了教学阅历,为今后从事幼儿教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了很多优秀的老师,开阔了视野,改善了自己。 二、通过远程研修,我增长了见识 远程研修平台上的老师都在努力地学习,主动地发表文章和评论,他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师沟通的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中,我始终抱着向其他老师学习的看法参加的,多学习他们的阅历,结合自己的教学来思索,反思自己的教学。那些阅历和教训,对我来说真是宝贵。 三、通过远程研修,激励自身成长,展望将来 培训是短暂的,但收获是改善的。让我站在了一个崭新的平台上端详了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化

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