【SIDH】九年级科学上册(浙教版)习题课件:2.2.1金属与氧气、酸分别反应(共18张PPT).pptVIP

【SIDH】九年级科学上册(浙教版)习题课件:2.2.1金属与氧气、酸分别反应(共18张PPT).ppt

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九年级科学全一册(浙教版) 第2章 物质及其变化 2.2 金属的化学性质  第1课时 金属与氧气、酸分别反应    剧烈 强烈白光 红色 黑色 金属表面都有气泡出现 (2)铜片不与__________、__________反应。 稀盐酸 稀硫酸 新化合物 新单质 知识点一 金属与氧气的反应 D A 3.(9分)铝、铁是我们生活中常见的金属。 (1)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中其表面易形成致密的________薄膜。 (2)图中发生反应后能生成______色固体,做该实验时,在集气瓶中预先加入少量水可以防止 __________________________。 氧化铝 溅落的高温熔化物炸裂瓶底 黑 知识点二 金属与酸的反应 D 5.(5分)一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应,产生氢气质量与时间的关系如图所示,下列说法不正确的是( ) C A.t1时,产生氢气的质量锌比较大 B.t1时,产生氢气的速率锌比较大 C.t2时,参加反应的锌的质量与铁相同 D.t2时,锌、铁消耗的盐酸质量相同 灼烧后的金制品表面变黑,放入硫酸后溶液会变为蓝色 8.下列不能由金属与盐酸直接反应制得的是( ) A.氯化镁         B.氯化锌 C.氯化铁 D.氯化铝 9.在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,向烧杯中各加入质量分数相等稀的硫酸,然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的锌粉和铁粉。下列实验现象不可能观察到的是( ) A.天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边 B.只有铁粉有剩余 C.天平指针最终偏向放锌粉的烧杯一边 D.只有锌粉有剩余 C D 知识点三 金属的污染和回收利用 二、填空题(5×5分=25分) 10.一根用细线吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝,并使玻璃棒保持水平(如图所示)。用酒精灯给铜丝加热数分钟,停止加热后冷却,发现玻璃棒左端下降。 (1)用化学方程式表示左端下降的原因是 ___________________________________。 (2)将玻璃棒连同细线取下,铜丝端浸入稀硫酸,充分反应后取出,洗涤、干燥再重新吊起(细线系在玻璃棒的位置不变),玻璃棒____(填“能”或“不能”)再次保持水平。 11.将等质量的锌粉和镁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,生成氢气的质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示,请回答下列问题。 (1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式: ______________________________________, 该反应的基本类型为________反应。 (2)对于该图象的理解,下列说法正确的是________(填序号)。 ①A表示镁和稀硫酸的反应曲线 ②反应结束后两种金属一定都有剩余 ③反应结束后稀硫酸都没有剩余 ④反应结束后消耗两种金属的质量相等 ⑤反应结束后所得溶液质量相等 置换 ①③ 三、计算题(19分) 12.某科学兴趣小组为了测定镁铜合金中的质量分数,取出3克合金样品,将60克稀硫酸分6次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下: 0.6克 第六次加入10克 0.6克 第五次加入10克 1.0克 第四次加入10克 1.5克 第三次加入10克 2.0克 第二次加入10克 m克 第一次加入10克 剩余固体质量 稀硫酸用量

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