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小学德育工作计划第二学期
导读: 本文是关于小学德育工作计划第二学期的文章,如果觉
得很不错,欢迎点评和分享!
【范文一:小学第二学期德育工作计划】
一、工作思路
把抓好学生行为养成教育作为重中之重。 依据成才先成人, 根基
在德兴;教书不为分,育人是根本的指导思想,形成我们一小以育人
为中心,校风建设为重点, 校园文化建设为载体,学生发展为根本的
德育工作思路。 牢固把握德育在素质教育中的灵魂地位, 深化全员德
育意识,强化行为养成教育,以文明、勤奋、诚实、宽容、自立、自
强,气质高雅,习惯良好,热爱祖国,感恩他人为本学期的德育目标,
以体验实践活动为渠道,密切结合学校其他工作,加强德育渗透,充
分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的德育教育功效与职能作用,
不断提高德育工作水平和德育工作实效, 努力营造文明、 和谐的书香
校园。
二、具体工作及措施
(一)班主任工作管理
继续加强班主任、副班主任两支队伍建设,完善德育常规工作,
提升教育教学管理水平。 强化落实班主任的培训工作, 保证班主任队
伍的建设。实行分层、分项培训机制。使其掌握班主任这个专业技术
的基本常识和专业技巧, 全面提升班主任的人文素养和班主任工作的
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艺术。
1、开展好每月一次的班主任的常规培训。对全体班主任进行提
高培训及提供外出培训。 组织好每年一次的班主任专业能力大赛, 通
过认真组织班主任专业能力大赛来实现以赛代训的目的。要求 35 周
岁以下的班主任要严格按照论文、 才艺展示、 案例分析三方面进行精
心的准备,力争做到全员、全程、全方位参与,力争让每个班主任在
大赛中都得到培训和提高。为区里组织的班主任大赛选拔人才。
2 、继续坚持每月一次的班主任理论学习, 并及时撰写教育随笔,
把工作中的困惑和经验记录下来, 在班主任经验交流会上和大家共同
分享,并且收集到学校的《班主任经典策略集》里,作为本校校本培
训的优秀教材。 本学期学校将继续鼓励教师自主阅读班主任工作专业
阅读书刊,以提升自己的业务素养。
3 、充分利用好 《班主任工作手册》,及时记录下班主任工作的历
程,既要保证常规工作的质量,又要提升班主任工作的能力和经验,
同时要使学校的各项德育工作真正落到实处。
4 、加强班主任常规工作常态管理,落实和监管五会的质量,即
晨会、班队会、班主任培训会、家长会、家长经验交流会。上好晨会
课、班队课、思品课,专课专用,发挥出应有的育人功能。本学年开
始要求把晨会课、 班队课让给学生组织, 使学生能够充分展示自己的
聪明才智, 使班级的凝聚力和向心力不断加强, 有利于良好班风的形
成。
5 、本学期将继续重视培养后备德育骨干力量,促进年轻班主任
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尽快成长、成熟,通过师徒结对、同办公室互相学习、经验丰富的年
级组长引领等方式加快青年班主任和辅导员的成长脚步。 让那些有知
识、有热情、有
朝气的年轻教师迅速跨入德育骨干的行列。
6 、进一步完善班主任考核办法,使之更加科学化,规范化,可
操作性强, 并且以此为动力, 更好地发挥班主任在德育工作中的重要
作用。
(二)学生行为养成教育
继续把学生行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持
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