人教版八年级生物下册期末复习课件（一）.pptxVIP

第七单元 第一章 生物的生殖和发育 ;1;知识梳理 整合提升 ;知识点1 植物的生殖 1．有性生殖 (1)概念：由_____和_______结合成_______，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 (2)图解(以被子植物为例);2．无性生殖 (1)概念：不经过_____________的结合，由______直接产生新个体的生殖方式。 (2)特点：繁殖速度快，子代能稳定地保持母体的遗传特性。 (3)举例：分裂生殖(如草履虫、细菌)；出芽生殖(如酵母菌)；孢子生殖(如藻类、苔藓、蕨类植物)；营养生殖(如椒草用叶繁殖，马铃薯用块茎繁殖)。;3．有性生殖与无性生殖的比较;4.无性生殖的应用 (1)扦插 ;①材料的处理：上端平切(减少__________)，下端斜切(增大_________) ；去掉部分叶(减少_____)，保留芽(发育成_____)。 ②举例：“无心插柳柳成荫”，繁殖甘薯、葡萄、菊、月季。 ;(2)嫁接 把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一??的两部分长成一个完整的植株。 ;①根据接穗的不同，嫁接可分为_____和______两种。 ②留根系的植物称为_____，接上去的枝条或芽体称为_____。 ③嫁接成功的关键：使接穗与砧木的_______紧密结合。 ④举例：苹果、梨等果树用嫁接来繁育优良品种；月季、菊花等花卉用嫁接的方法繁育，实现一株多个品种、多个花色。 ;(3)压条 a．概念：对于扦插不易成活的植物，可以把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤中并固定，让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再将其与母体分离，这种营养繁殖的方式叫做压条。 b．应用：如夹竹桃、桂花、石榴等植物可用压条的方式培养繁殖。 (4)组织培养 利用无性繁殖的原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株。优点是繁殖速度快，可以培育无病毒植株。;?典例1 下列植物生殖方式属于有性生殖的是( ) A．马铃薯的块茎长出新植物体 B．月季可以用枝条进行扦插 C．苹果可以用嫁接来繁殖优良品种 D．向日葵通过种子繁殖后代 ;对应训练 1．下列各项中，属于有性生殖特点的是( ) A．繁殖速度快 B．有两性生殖细胞的结合 C．由母体直接产生新个体 D．后代能保持亲本的优良性状 ;2．在如图所示植物的生殖方式中，属于无性生殖的是( ) A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ ;3．在嫁接植物时，一定要注意接穗与砧木的( ) A．木质部接上 B．韧皮部接上 C．形成层是否紧密结合 D．树皮接在一起 4．将一枝黄花玫瑰的枝条嫁接到红花玫瑰的砧木上，嫁接枝条上开的花的颜色是( ) A．既有红色，也有黄色 B．橙色 C．红色 D．黄色 ;知识点2 昆虫的生殖和发育 1．生殖特点：有性生殖、体内受精、卵生。 2．变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大。 ;3．按照具体的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。 ;实例;方法技巧 昆虫发育类型的判断 在判断昆虫的发育类型时，应抓住两点：一是发育过程中有没有“蛹”的出现，有则为完全变态发育，没有则为不完全变态发育；二是是否存在“若虫”，存在则为不完全变态发育，不存在则为完全变态发育。此外还可以比较幼虫和成虫在形态结构和生活习性方面有无明显差异，有明显差异的是完全变态发育，相似则为不完全变态发育。;归纳总结 (1)俗语描述的昆虫生殖发育过程的现象：金蝉脱壳——蜕皮；作茧自缚——化蛹；蜻蜓点???——产卵；秋蝉鸣树间——求偶；破茧成蝶——羽化为成虫。 (2)昆虫的外骨骼不能随幼虫的长大而生长，因此，在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。蜕皮是昆虫生长发育的重要特征之一。 ;(3)完全变态发育的农业害虫主要在幼虫时期对农作物造成危害；不完全变态发育的农业害虫，其若虫和成虫都会对农业造成危害，但蝗虫在成虫期啃食农作物枝叶，危害最大；完全变态发育的家蚕，为增加蚕丝产量和质量，应该设法增长幼虫期。; ?典例2 如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程，关于二者发育过程的叙述错误的是( ) ; A．蝗虫的发育过程经过四个阶段 B．蝗虫的发育过程为不完全变态 C．菜粉蝶的发育过程为完全变态 D．菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段; 对应训练 5．“一带一路”即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“丝绸”与动物“桑蚕”有关，“桑蚕”的发育过程是( ) A．受精卵→幼虫→成虫 B．受精卵→蛹→幼虫→成虫 C．受精卵→幼虫→蛹→成虫 D．受精卵→幼虫→成虫→蛹 6．昆虫的发育是变态发育，下面属于不完全变态发育的是(