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- 2021-08-10 发布于江苏
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中学校音乐老师学问和技能需求探究
一、在新课程标准背景下提升中学校音乐老师学问和技能的意义 新课程是在中国特色社会主义道路建设和进展中,政治、经济、文化飞速进步的推动下诞生的,具有文化性、审美性、实践性,凸显出音乐训练是实施美育的主要途径,对同学进行审美训练、启迪才智、陶冶情操、进展制造力具有重大作用。所包含的内容有利于继承进展民族文化了,解世界文化的多样性,促进人与人之间的沟通,构建社会主义和谐社会。音乐训练作为艺术训练进展的主要途径,它紧跟时代不断前进和进展。在这个进展中,结合实际的教学过程,现实的课堂照旧存在焦急于改正的问题。例如,大多数
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