人教版六年级语文上册《语文园地七》精品课件【最新】.pptx

语文园地七; 以《开国大典》和《月光曲》的课堂笔记为例，提示“如何做课堂笔记”的几个要点：一是老师所讲的重要内容；二是有疑问之处，需要进一步印证或思考的；三是听课过程中的想法和感受。;议方法 状状：应该怎样做好课堂笔记呢？我喜欢利用短语、数字、图表、缩写或符号等自己常用的方式迅速把老师所讲的内容记录下来，尤其是重、难点内容。 ; 元元：课堂上，我喜欢记老师的板书。一般来说，老师对每一课的重点内容都会适当地板书，我把这部分内容记录下来，有利于把握每一堂课的重点与难点。; 我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。如第7课《开国大典》我是这样记的：群众入场—典礼开始—宣布新中国成立—升国旗—宣读公告—阅兵盛况—群众游行。; 在课堂学习中，有了疑问，需要继续思考，或者查找资料的，我会认真记下来。如第22课《月光曲》我是这样记的：传说是这样谱成的。“传说”？看来这首曲子的创作过程不一定是这样。查资料了解一下。; 我会把听课过程中产生的想法记录下来。如《月光曲》一课我是这样记的：您就是贝多芬先生吧？盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？; 我在课堂笔记本上记录的是老师上课时写的板书。如《京剧趣谈》一课我是这样记的： 《马鞭》 《亮相》 真实 虚实相生 静态 虚拟 动静结合 动态;日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。;;说特点 这是一组与传统戏曲有关的词语，其中既有行业专业术语，也有成语和俗语。这些词语经过演变、发展产生了引申义。;亮相：戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势，目的是突出角色情绪，加强戏剧气氛。现比喻公开露面或表演。;行当：戏曲演员专业分工的类别，主要根据角色类型来划分，如京剧的生、旦、净、末、丑。现多指行业。;压轴：原指一场演出中排在倒数第二的一出戏。现比喻令人注目的，最后出现的事件。;跑龙套：在戏曲中扮演随从或兵卒。比喻在人手下做无关紧要的事。;花架子：指花哨???不实用的武术动作。比喻外表好看但缺少实用价值的东西，也指形式主义的做法。;粉墨登场：化妆上台演戏，今多借指登上政治舞台（含讥讽意）。;有板有眼：板、眼，传统音乐和戏曲中的节拍，强拍叫“板”，次强拍和弱拍叫“眼”。指曲调唱腔合乎节拍。也形容说话做事有条有理，按部就班。;科班出身：科班，旧时招收儿童，培养成为戏曲演员的教学组织。现也泛指经过正规的教育或训练。;演练台 从上面选择合适的词语填写在下面的括号里。 1.历史的车轮不断前进，清王朝覆灭了，地方军阀又（ ）了。; 2.六年多的时光过去了，这期间我一直以嘴为生。对于我这个不是（ ）的人来说，（ ）本就不是我的强项，因此在日常工作中，只有用另外的东西来弥补这一弱点：一是语言的内容，二是语言中思考的含量。;素材库 蟒袍玉带 大打出手 南腔北调 撒豆成兵 三眼一板;一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。（“玩具小台灯制作说明书”见教材第108页）;方法指导： 1.自己阅读《玩具小台灯制作说明书》。 2.阅读说明书后，对照图片，找出错误，明确说明书中第三点说法不严密。; 3.进行修改，把原说明书中的第三点“铅丝的头上”，改为“在乒乓球内靠近底部的地方”。 4.全班交流如何把话写清楚，让别人看明白。不能遗漏重要步骤，把顺序写清楚，用词要准确。;演练台 玩具小台灯制作说明书 材料： 半个乒乓球，一个直径约5厘米的瓶盖，一段铅丝， 一枚大头针，一块橡皮泥。;做法： 1.在半个乒乓球中间用大头针钻个小洞，洞口大小与铅丝粗细相当，作为灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。; 3.把铅丝的另一端从乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。 4.在乒乓球内，用红色橡皮泥在铅丝的头上（乒乓球内靠近底部的地方）做一个小灯泡。;高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生;高山流水：比喻知音难遇或乐曲高妙。 天籁（lài）之音：指自然界的声音，如风声、鸟声、流水声等。也形容声音十分动听。;余音绕梁：歌唱停止后，余音好像还在绕着屋梁回旋，形容歌声或音乐优美，耐人回味。 黄钟大吕：黄钟，指古乐十二律中六种阳律的第一律。大吕，指古乐十二律中