中职数学课堂教学模式思考.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 中职数学课堂教学模式思考 1新理念 新时代职业训练的本质特征是建立面对同学、以同学为中心的课程设计思想和教学思想,以力量为本位,以就业为导向,强调同学的全面进展。这也是职业训练的核心和精髓。针对渐渐变化的训练对象,“传统的训练理念”已不再适应同学的进展。力量本位教学模式要求:“以同学为中心,在整个教学过程中由老师起组织者、指导者、挂念者和促进者的作用,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥同学的主动性、乐观性和首创精神,最终达到使同学有效地实现对当前所学学问的意义建构的目的。”在这种模式中,同学是学问意义的主动建构者;老师是教学过程的组织者