立德树人征文.pdfVIP

一片冰心在玉壶 枝江一中 李露 十年前的那个夏天， 我揣着满腔的热情回到了曾经培养我的母校， 成为了一 名教师。伴随着角色的转换，我也感受到了自己背负的责任和使命，我想，这不 仅仅是一份工作， 更是一份崇高的事业， 所以我要做的也不仅仅是踏实勤奋的工 作，更是对“立德树人，立教圆梦”精神的追求。在这漫长的教书育人之路上， 如何能始终如一，不断进步呢？ 我首先想到的是立德。 “立德”不只是要把学生培养成道德高尚的人，更是 要求教师首先要有良好的师德。 师德是一种职业道德， 它是教师和一切教育工作 者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。 教师的道德素质比教师的 文化素质更为重要， 教师的道德是教师的灵魂， 师德是教师人格特征的直接体现。 “四度春风化绸缪 , 几番秋雨洗鸿沟。 ”在别人看来，这是对教师的赞美， 在我们教育工作者看来，它也是对我们的考验，在数十年如一日的教育工作中， 我们能不能保持本