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《窃读记》 教学设计 名称 《窃读记》第二课时教学设计 基本信息 执教者 李宏 课时 1 课时 所属教材目录 五年级语文上册第一单元 第一单元的主题是“我爱阅读” 。《窃读记》生动细 致地刻画台湾作家林海音小时候窃读的心理和乐趣， 表 达对读书的热爱， “窃读”二字，情趣活现。本组教材 将其作为一个专题，目的一是要引导学生把握主要内 容，体会作者对书的深厚情感； 二是要在阅读中能够结 合学习和生活实际， 习得一些读书和习作的方法。 更重 教材分析 要的是让学生明白阅读的重要意义，激起阅读的兴趣，