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PAGE PAGE 1 金色的鱼钩读后感范文 【篇一】金色的鱼钩读后感范文 　　金色的鱼钩这篇课文那感人的内容深深地吸引住了我，我仿佛身临其境一般，脑海里涌现出老班长那高大的身躯、和气的笑容。 　　这篇课文主要讲了：1935年秋天，红军进入了草地，很多同志得了肠胃病，指导员派老班长走在后面照看三位跟不上队伍的小战士。老班长为了不让三个战士的病恶化，便做了一个鱼钩给三个战士钓鱼做汤喝。可是鱼却是来之不易老班长怕小战士们食物不够吃，便自己不吃鱼，而吃战士们吃剩下的鱼骨头。最末，老班长到底坚持不住，光荣地牺牲了。 　　当我读到课文中“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头”这句话时，我惊异得睁大了双眼，内心被猛烈的震撼着，我越看越投入，越开越被老班长的一言一行所感动。我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩，而是舍己为人的高尚品德！ 　　我的内心被深深地感动着，真想让老班长活下来，让他也来享受享受我们今日美满、美好的生活！ 　　其实，老班长原来可以吃了那些鱼，这样他或许就可以活下来了，可是，他却为了那三个小同志能活下来，为了祖国的光明前途，而奉献出了自己的珍稀生命，长眠在了地下。 　　我们应当好好向老班长学习，学习他舍己为人的崇高精神，学习他对共产主义的一片忠心。作为新时代的少年，我确定要勤奋学习，努力把握今日的美好时间，长大以后成为祖国的栋梁，慰籍那些为了祖国革命事业而光荣捐躯的烈士的英魂 　　让“金色的鱼钩”在祖国改革开放的今日，世代相传，永久光芒耀眼！ 【篇二】金色的鱼钩读后感范文 　　读完《金色的鱼钩》这篇文章后，最让我感到敬佩的’是“老班长那种舍已为人的精神。” 　　《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时很多战士得了病，指导员就让老班长一路上照看三个小战士。为了让战士们能走出草地，老班长为他们钓鱼做汤吃，为了弄鱼饵，他不知翻了多少草皮，晚上，老班长还要一棵一棵地找野菜，给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里，我的喉咙像被鱼刺卡住了似的，难过极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是，老班长为了完成党交给的任务，为了自己的战友身体好，他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大，多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献、舍己为人的精神，多么值得我们学习呀！ 　　老班长课文中说你死了,我却认为你还活者。你的精神,你的形象永久活在人们的心中。而且在当今社会像你一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的时候，我们的解放军战士不顾自己的劝慰，帮灾民脱险援济我们修建家园；当突如其来的雪灾攻击我们郁郁葱葱的南国的时候，还是解放军战士勇往直前……看，处处都有你，有你老班长的精神，有你一样的行动。再看，我们红领巾也行动起来了！我们开展“手拉手”活动，我们为贫困儿童捐书，主动为灾区人民捐款。我们还启动“帮一点”的活动，我们相信只有我们都相互帮一点，遇事多为别人想一点，再大困难也会被我们战胜。老班长请你放心我们新一代的少先队员不会忘却革命先烈的嘱托，我们确定会把你们的精神发扬光大。 　　老班长，一个多么亲切的称呼，正如你的称呼一样，你对待三个小病号是多么的体谅。你作为老战士，永久是新战士，不，是全中国人民心中的英雄。假如没有你的这种精神，我相信就不会有现在的新中国。 【篇三】金色的鱼钩读后感范文 　　读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼潮湿了。文章中那一个个感人的情节不断涌现在我的眼前。 　　这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照看作者与另外两位小同志，自己却牺牲了的故事。 　　当我读到他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，用劲皱着眉头硬咽下去的时候，我的喉咙哽咽了。 　　多么值得敬爱的老班长啊！为了革命需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住几位小同志。那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在现在如此美满的生活中，还不珍惜美满时间，回想起来，可真是惭愧啊！ 　　平常，每天吃饭，我都要在桌子下面的地上种上一些饭粒，尤其是一吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。有的时候，我要是觉得不好吃我饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉。 　　读了这篇文章，我知道了，我们今日的美满来的不简约，粮食来的不简约，老班长吃的能和我们相比吗？他们为了我们的解放事业，历尽了艰辛，现在，我多么希冀能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！ 【篇四】金色的鱼钩读后感范文 　　今日我学了一篇课文，叫《金色的鱼钩》，是一篇很感人的故事，读后我的感受很深。 　　这篇课文主要写了红军长征时过草地，三个小战士得重病跟不上队伍，炊事老班长接受了照看我