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农村低年级小学数学游戏教学设计 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学 大纲和教科书要求及学生的实际情况而编写的文书，以下是小编准备 的农村低年级小学数学游戏教学设计，供大家参考，查阅! 农村低年级小学数学游戏教学设计 1 《秒的认识》 一、教学目标 1.知识与技能目标：借助已有的生活经验，学生自主认识新的时 间单位“秒”，知道“1 分=60 秒”。 2.过程与方法目标：通过动手操作等丰富的学习活动，学生体验 一段时间，建立 1 秒及 1 分(60秒)的时间观念。 3.情感态度价值观目标：体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间 的教育，教育学生要珍惜分分秒秒。 二、教学重难点 借助丰富的活动，学生体验一段时间，建立正确的时间观念。体 验数学与生活的联系。 三、教学准备 (教师)多媒体课件;(学生)口算卡片，每人准备一个时钟。 四、教学步骤 (一)情境导入 (播放新年联欢晚会的片段) 谈话：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时。 (课件出示钟面 ，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时)