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- 2021-08-11 发布于河南
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(第1课时) 8.2 消元—解二元一次方程组 学习目标: (1)会用代入消元法解简单的二元一次方程组. (2)理解二元一次方程组的思路是“消元”, 经历从未知向已知转化的过程,体会化归思想. 学习重点: (1)会用代入消元法解简单的二元一次方程组; (2)体会解二元一次方程组的思路是“消元”. 课件说明 1、用含x的代数式表示y: x + y = 22 2、用含y的代数式表示x: 2x - 7y = 8 探究新知 问题1 你能根据问题中的等量关系列出二元一次方程组吗? 解:设胜x场,负y场. x+y=10, 2x+y=16. 问题 篮球联赛中,每场都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分.某队10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少? 探究新知 消元思想: 将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想. 探究新知 把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解.这种方法叫做代入消元法,简称代入法. 探究新知 x+y=10, ① 2x+y=16. ② 问题4 对于二元一次方程组 你能写出求出x的过程吗? x+y=10, 2x+y=16. 例2 学以致用 根据市场调查,某种消毒液的大瓶装(500g)和小瓶装(250g),两种产品的销售数量(按瓶计算)的比为 某厂每天生产这种消毒液22.5吨,这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶? 根据题意可列方程组: ③ ① 由 得: 把 代入 得: ③ ② 解得:x=20000 把x=20000代入 得:y=50000 ③ 答:这些消毒液应该分装20000大瓶和50000小瓶。 ① ② ? í ì = + =250 500 2 5 y x y x 解:设这些消毒液应该分装x大瓶、y小瓶。 加深认识 练习 用代入法解下列二元一次方程组: (1) 解:由①得 ① ② 代入②得 解得 代入③,得 ③ 所以这个方程组的解是: 加深认识 练习 用代入法解下列二元一次方程组: (2) ① ② 解:由①得 代入②得 解得 代入③,得 ③ 所以这个方程组的解是:
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