培养指导青年教师情况证明.docx

培养指 导青年教师1*况 Ml 988) 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I28 证明 指导青年教师证明 （仅供参考） 韦文晓同志近五年来曾培养和指导青年教师王振勇、樊玉玲,成绩显着。 特此证明。 合山高级中学 2015年5月28日 附：合山高级中学培养和指导青年教师情况登记表 合山高级中学 培养和指导青年教师情况登记表 青年 教师 基本 情况 姓名 王振勇 性别 男|出告年月| 1978年7月 毕业时间 2002年7月 毕业学校 广西民族学院花学 学位学士 系 所学专业 化学教育 专业技术职务 中学二级教师 起止 时间 2011年9月至2012年7月 任务 H标 一、 政治素质要求 1 .要求做学生的良师益友，有高尚的品格。 要积极参加学校组织的政治学习、业务学习，并做好有关纪录。 积极参加市、校组织的有关评比、竞赛等活动，并力争取得好成绩。 二、 专业素质要求 1 .熟悉所教科目的教材，掌握所教学科的课程计划。 能准确地表述本学年的教学任务和要求，掌握《目标教学法》的儿个 环节，并能加以应用。 能自然地使用教学语言、设计板书、学会说课，顺利地举行公开课。 具体 措施 L要求被指导教师做到：每周听一节课、交一份教案，期末交一份总 结。 每月检查被指导教师教案一次，指出并更正不当之处。 督促被指导教师认真参加上级有关部门组织的培训、继续教育等活 动。 具体抓好《目标教学法》在教学过程中的应用，每周用一天的时间对 被指导教师加以指导、参与备课、听课、评课。 效果 效果良好，很快成为我校骨干教师，参加2007年化学教案评比获得高中 组三等奖，荣获2009年来宾市高考优秀质量奖。 评价 韦文晓同志是我校高中化学科的骨干教师，积极承担培养、指导青年教 师的任务，并以新的教学理念指导青年教师的教学实际。被指导的教师迅 速成长成为我校学科教学骨干，并在各种学科竞赛中屡建佳绩，为推动我  校的化学科的教学工作做出了卓越的贡献。 公章：合山高级中学科研处 2012 年 09 月 08 口 合山高级中学 培养和指导青年教师情况登记表 青年 教师 基本 情况 姓名 樊玉玲 性别 女|出生年月| 1978年7月 毕业时间 2002年7月 毕业学校 系广西民族学院化学 学位学士 所学专业 化学教育 专业技术职务 中学二级教师 起止 时间 2013年9月至2014年7月 任务 目标 一、 政治素质要求 1 .要求做学生的良师益友，有高尚的品格。 要积极参加学校组织的政治学习、业务学习，并做好有关纪录。 积极参加市、校组织的有关评比、竞赛等活动，并力争取得好成绩。 二、 专业素质要求 1 .熟悉所教科目的教材，掌握所教学科的课程计划。 能准确地表述本学年的教学任务和要求，掌握《目标教学法》的儿个 环节，并能加以应用。 能自然地使用教学语言、设计板书、学会说课.顺利地举行公开课。 具体 措施 L要求被指导教师做到：每周听一节课、交一份教案，期末交一份总 结。 每月检查被指导教师教案一次，指出并更正不当之处。 督促被指导教师认真参加上级有关部门组织的培训、继续教育等活 动。 具体抓好《目标教学法》在教学过程中的应用，每周用一天的时间对 被指导教师加以指导、参与备课、听课、评课。 效果 效果良好，很快成为我校骨干教师，参加2007年化学教案评比获得高中 组三等奖，荣获2009年来宾市高考优秀质量奖。 评价 韦文晓同志是我校高中化学科的骨干教师，积极承担培养、指导青年教 师的任务，并以新的教学理念指导青年教师的教学实际。被指导的教师迅 速成长成为我校学科教学骨干，并在各种学科竞赛中屡建佳绩，为推动我 校的化学科的教学工作做出了卓越的贡献。 公章：合山高级中学科研处 2014年09月12日