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教师学期读书心得体会 3 篇 导语：教师从书中获取知识是很重要的，为此谈谈本次读书的心 得体会。以下是小编为大家整理的教师学期读书的心得体会，希望你 喜欢阅读： 教师学期读书心得体会一 自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种 既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本 中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋 ，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以 我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。 不仅仅老师要读书，每一个想提高学识的人都要读书。在这短暂 的一个学期里，我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一 部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读 书的心得。 常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。我们渴望读书， 渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书? 自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普 通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获 取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博 大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们 理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也 应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都不足取。 为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的 眼睛，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效 果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把 思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助 我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是 自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一 些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿 第 1 页 渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。老师的话简直比圣 旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的 向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利 用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及 时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极 活跃。 读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与 他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受 到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦 恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵 的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我 的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价 值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的 收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。 更深的体会是教师的成功，来自学生要当一名优秀的教师，首先 就认识教师是什么?要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么?答 案是显然的：教师是人，学生也是人。如何做人?其实这不只是学生应 该学会的`，更应该是我们教师要学会的!从众多的教育家的言行中我 们不难发现，做人贵在 “求真”。只有 “真”才是美，只有 “真”才 会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一直以来，我就以教育 家的成功经验为借鉴，坚持以 “认真负责”处世，以 “严于律己，宽 于待人” 为原则，我觉得，作为一位教师，首先必须做到： 一、说到做到，从不失信; 二、言传身教，以身作则; 三、尊重学生，一视同仁; 四、讲求效率，仔细认真; 五、严于律己，宽于待人; 六、精读细讲，教学相长。 话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人 说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。 第 2 页 这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以 ，教师不仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清 如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后知不足也。因此 ，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习 型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体 学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全