万圣节晚会主持词.docxVIP

万圣节晚会主持词 第一篇：万圣节晚会主持词a尊敬的老师， b亲爱的爸爸妈妈， c亲爱的小伙伴们： (合)你们好!(慢、掌声) a今天我们格外激动，因为我们终于迎来了xx外国语学校第x届充满异国风情的万圣节聚会; b万圣节又叫鬼节，是西方国家的传统节日; c在这一天，人们都身着各种稀奇古怪的衣服，把家里所有的火熄灭; d用各种办法把自己打扮得很恐怖，在房子周围游行，弄出很大的声音来把幽灵吓跑; e这只是过去的传说，现在的万圣节总是和孩子、糖果、南瓜联系在一起; f孩子们玩着“trick or treat”的游戏，要来糖果和礼物，赶走鬼怪，一起狂欢; a我们很多小伙伴都是第一次参加万圣节聚会; b因此这一时刻我们总是兴奋而惊奇，希望自己是最引人注意的人; c在这次盛大的活动之前，我们同学们都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服装; d亲爱的老师和爸爸妈妈们都帮我们做了大量的工作; e在这里，我们代表全体同学向你们说声：谢谢你们，你们辛苦了!(掌声、鞠躬) f首先由请一位老师上场，让我们猜猜他是谁?大家掌声欢迎!(x校长发言) a下面由请我们亲爱的的外教xxx老师致词，大家掌声欢迎!(xxx发言) b下面让我来翻译一下xxx老师的致词。(翻译稿) c下面一个环节相信同学们一定等的很着急了，那就是“猜猜他是谁”的游戏。 d我们尊敬的各位老师也制作了非常精美的服装和面具，他们将在这里和我们一起狂欢; e我们同学们有一个任务，那就是看看能不能认出是我们哪位老师; f如果你认出他们了，请大声地喊出他们的名字好吗?背景音乐，中间环节由孙静老师采访互动) a刚才各位老师的表演真是太精彩了，我们同学们自己也带来了精心准备的面具和服装; b下面进行各班展示，大家掌声欢迎!(背景音乐。xxx：掌声有请x年级x班的全体同学上台展示，依次轮流到x年级x班为第一环节，x班结束后舞蹈表演) c在此之前，学校舞蹈队员们利用中午的时间精心排练了一个好看的舞蹈，同学们想不想欣赏一下? d好，那就请欣赏学校舞蹈队员们带来的舞蹈《幸福山歌》，大家掌声欢迎!(《幸福山歌》音乐) (舞蹈表演结束后，背景音乐响起。xxx继续主持x年级x班以后的班级展示，掌声有请x年级x班的全体同学上台展示，依次轮流到x年级x班为第二环节，xx班结束后合唱表演) e我们合唱团的同学们还准备了一首合唱《送别》，请大家欣赏，大家掌声欢迎!(《送别曲》) c下面的时间就让我们尽情地和老师，爸爸妈妈一起互动起来作个游戏吧。(x老师讲解每个游戏的具体活动场地、各班轮流照相、提醒纪律，卫生的打扫，活动结束后在班主任带领下回各自教室)结束! 第二篇：万圣节主持词万圣节主持词 （提前插入热身音乐） 各位家长，各位优秀的同学： 大家晚上好! 欢迎大家来到圣盛文化艺术培训学校，来参加我们举办的的万圣节晚会，希望大家在 这个特殊的夜晚， 得到不一样的收获， 让我们共同感受西方文化， 共同度过这个别样的夜晚。 好了，恐怕现在大家已经迫不及待了吧。现在我们就进入我们今天的第一个环节，有请我我 们今天的特殊嘉宾入场，大家要做好心理准备，记得给他我们最热烈的掌声啊！好，友情我 们的神秘嘉宾入场！勇敢的同学可以和他近距离接触，我们会给你们留下照片作为纪念，这 个照片下周上课时就可以拿到了， 非本学校的学生我们会再定时间与家长联系。 好了今天我 们为什么要邀请这样一位神秘嘉宾呢， 那个同学知道 （引出鬼节） ？在下一个环节开始之前， 我们先来了解一下万蛇节的相关知识，大家请看大屏幕（插入南瓜灯、面具等图片） 万圣节简介（插入万圣节歌曲轻音乐） 在每年的 10 月 31 日是西方传统的“鬼节”——万圣节。 不过这一天的气氛却远不像它的名 称那样让人听上去就“毛骨悚然”。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的 化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。万 圣节最广为人知的象征也正是这两样——奇异的“杰克灯”和“不请吃就捣乱”的恶作剧。 “杰克灯”的样子十分可爱，做法也极为简单。将南瓜掏空，然后在外面刻上笑眯眯的眼睛 和大嘴巴，再在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的 笑脸。这可是孩子们最喜欢的玩物了。 然而万圣节的重头戏还是在餐桌上，你既要准备好美食来招待那些前来捣乱的“小鬼”，更 要在这个特别的节日为你的餐桌装扮一番。千万不要让你的客人们小瞧了你哦！ 一年中最“闹鬼”这天夜里，各种妖魔鬼怪、海盗、外星来客和巫婆们纷纷出动。 在基督纪元以前， 凯尔特人在夏未举行仪式感激上苍和太阳的恩惠。 当时的占卜者点燃并施 巫术以驱赶据说在四周游荡的妖魔怪。 后来罗马人用果仁和苹果来庆祝的丰收节与凯尔特人 的 10 月 31 日溶合了。在中世纪，人们穿上动物造型的服