秋季学期幼儿园小班学期末个人总结.pdfVIP

秋季学期幼儿园小班学期末个人总结 新年的钟声敲响了，我们的学期也接近了尾声。在星星 幼儿园的这大半年的工作中我学到了很多，也得到了很多的 帮助。越来越能够体会到幼儿园老师的责任重大。在教学上 也有了比以往的提高。回顾这一学期来的工作与生活，每个 孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的 工作，提高教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促 进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结 如下： 一、新生入园工作 我们班的幼儿都是刚上幼儿园，年龄比较小，情绪不稳 定，对亲人有强烈的依恋性。 幼儿入园后， 由于环境的变化， 对周围的人和事物都很生疏， 而使他们情绪不安， 又哭又闹。 于是我们便以亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的 生活，让他们感到在园就像在家一样，老师就像妈妈一样温 柔、可亲，慢慢地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到 集体生活的乐趣。为了让孩子尽快适应幼儿园的生活，我们 老师还在休息时间，和小朋友做游戏，利用业余时间家访， 跟爸爸妈妈了解孩子的生活习惯、爱好，让老师对孩子有初 步的了解，也让孩子熟悉老师，对老师有亲切感。我们以百 倍的爱心来对待孩子，把每个幼儿都当成自己家的孩子，给 孩子爱抚，拥抱每一个幼儿，让他们切实感受到老师的爱， 用亲切的语言和小朋友们沟通，让他们知道老师喜欢他，在 老师的心目中有着重要的位置；能看到每个孩子的优点，及 时地肯定，赞扬，使他们有一种在幼儿园是主人的自豪感。 经过一段时间，小朋友们都喜欢上幼儿园了，哭闹的现象少 了，这就为我们的教育工作打好了基础。 二、卫生保健工作 小班幼儿的生活自理能力是比较差的，所以我们在保健 护理方面做了大量的工作。 （1）日常护理工作一刻也不放松。 由于这个学期天气有一些特殊，忽热忽冷，气候干燥， 所以我们班三位老师精心地做好保健护理工作，日常生活中 特别注意小朋友衣服的增减，既不能让他们着凉，也不能让 小朋友们穿得过多而影响活动。一些幼儿由于本身体质或气 候的原因，会出现咳嗽、流鼻涕等感冒症状。为此，我们按 时、细心地给孩子喂药，让家长放心。有一些孩子午睡时总 是尿床，在午睡时，我们及时叫孩子起床去上洗手间；孩子 尿湿、搞脏的衣裤我们也及时清洗。对于某些家长不太科学 的护理要求，我们也尽可能的做通他们的工作，达成共识。 （2 ）安全工作 幼儿年龄小，自理、自立能力差，幼儿的安全工作是重 中之重，为此我们加强对孩子的安全教育。幼儿入园时检查 他们身上是否有危险物品，教室里不摆放危险物品，来园离 园要由我们掌握的家长接送，把幼儿在园的安全保证好；我 们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，知道保护自己的方 法。 三、常规培养 幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不 同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很 大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的 好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿 的规范意识，我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物 品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养，幼儿已基本能 自觉遵守游戏规则，并能按要求整理归放物品。为了尽快让 孩子学会洗手、 擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外， 还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，几天的时间小朋友们 就学会了这一生活技能。 在一日的学习、 游戏、 生活过程中， 我们培养孩子倾听音乐的指令，根据听不同的音乐，知道现 在应该做什么。 四、教育教学工作 幼儿的智力正处于发展阶段，如何开发幼儿智力让他们 开窍也是幼儿教育工作中的一项。我们用的“聪明树”教材 是我第一次接触，刚开始不知道怎么教，在班主任的认真帮 助下，慢慢的知道了怎么去上课，通过游戏与知识相结合， 调动幼儿的积极性。我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发 挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到 更多的知识，掌握更多的技能。 五、德育工作 幼儿时期是儿童个性形成的重要时期，具有很大的模仿 性和可塑性，最容易受外界的影响。俗语说，嫩枝易弯也易 直。孩子将来长大成为什么样的人，很大程度上取决于儿童 时期的教育。正因如此，我们把德育工作放在中重要位置