《紫藤萝瀑布》阅读练习及答案.doc

《紫藤萝瀑布》阅读练习及答案 《紫藤萝瀑布》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《紫藤萝瀑布》阅读练习及答案 阅读下边选文 , 达成下边小题。 紫藤萝瀑布 ①我忍不住停住了脚步。 ②从未见过开得这样盛的藤萝 , 只见一片绚烂的淡紫色 , 像一条瀑 布, 从空中垂下 , 不见其发端 , 也不见其终极 , 不过深深浅浅的紫 , 忧如在流动 , 在欢笑 , 在不断地生长。紫色的大条幅上 , 泛着点点银光 , 就像迸溅的水花。认真看时 , 才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分 , 在和阳光相互挑逗。 ③这里春红已谢 , 没有赏花的人群 , 也没有蜂围蝶阵。有的就是这 一树闪光的、绽放的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵 , 相互推着挤着 , 好不开朗喧闹 ! ” ④“我在开花 ! ”它们在笑。⑤“我在开花 ! ”它们嚷嚷。 ⑥每一穗花都是上边的绽放、 下边的待放。 颜色便上浅下深 , 仿佛那紫色积淀下来了 , 积淀在最嫩最小的花苞里 , 每一朵绽放的花像是一个张满了的小小的帆 , 帆下带着尖底的舱。 船舱鼓鼓的 , 又像一个忍俊不由的笑脸 , 就要绽放似的 , 那边装的是什么仙露美酒 ?我凑上去 , 想摘一朵。 ⑦可是我没有摘。我没有摘花的习惯 , 我不过屹立凝视 , 感觉这一 条常藤岁瀑布不仅在我眼前 , 也在我心上慢慢流过。 流着流着 , 它带走 ． 了这些时向来压在我心上的忧虑和沉痛 , 那是对于存亡谜、手足情的。 我浸在这繁密的花朵的光芒中 , 其他全部 临时都不存在 , 有的不过精 ．．．． 神的安静和生的愉悦。 ⑧这里除了光彩 , 还有淡淡的芬芳 , 香气仿佛也是浅紫色的 , 梦幻一般轻轻地笼盖着我 , 突然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤 萝, 它依傍一株枯槐爬得很高 , 但花朵素来都稀落 , 东一穗西一串伶仃地挂在树梢 , 仿佛在察言观色 , 尝试什么 , 以后干脆连那稀零的花串也没有了 , 园中其他紫藤花架也都拆掉 , 改种了果树 , 那时的说法是 , 花和生活腐化有什么必定关系 , 我曾遗憾地想 : 这里再看不见藤萝花了。 ⑨过了这么多年 , 藤萝又开花了 , 并且开得这样盛 , 这样密 , 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干 , 不断地流着、流着 , 流向人的心底。 ⑩花和人都会碰到各种各种的不幸 , 可是生命的长河是无止境的 , 我抚摸了一下那小小的紫色的花舱 , 那边满装生命的酒酿 , 它张满了 帆, 在这闪光的花的河流上航行。 它是万花中的一朵 , 也正是由每一个一朵 , 构成了万花绚烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光芒和浅紫色的芬芳中 , 我不觉加速了脚步。 7．本文以什么为写作线索 ?又是如何安排情节的 ?_ 8．文章⑧段与第⑨段运用了什么样的表现手法 ?试简要剖析。 ________ 9．从修辞角度赏析文中画线的句子。 我抚摸了一下那小小的紫色的花舱 , 那边满装生命的酒酿 , 它张满了 帆, 在这闪光的花的河流上航行。 ________ 10．选文第⑦段加点词语“它”和“其他全部”分别指什么 ?_ 11．从开头“忍不住停住了脚步” , 到结尾又“我不觉加速了脚步”, 你感觉到作者的感情有了如何的变化 ?_ 12．你从文章第⑩段“花和人都会碰到各种各种的不幸 , 可是生命的 长河是无止境的”中获取如何的感悟 ?_ 【答案】 7．以紫藤罗花为线索，以“赏花——忆花——悟花”安排情节。 8．对照的表现手法，作者对十多年前家门外的紫藤萝花和此刻的紫 藤罗花的不一样命运进行对照， 表达了作者对紫藤罗从头焕发活力的欣 喜之情，以及由此产生的对生命的感悟。 9．语句运用比喻的修辞手法， 把一朵朵小花比作一只只“张满了帆” 的生命航船，形象地写出了紫藤萝花的形状和生命力。 10．“它”指紫藤萝在我心上慢慢流过， “其他全部”指对于生命的 迷惑和疾病的苦楚。 11．开头“忍不住停住了脚步”，是被紫藤萝花的绚烂旺盛吸引，驻 足观看；结尾“不觉加速了脚步”，是由于感觉到生命永久的价值， 精神振奋激励。 12．花和人都会碰到各种各种的不幸，可是不幸终归是有限的、临时 的，而生命的长河是无止境的，我们不可以被昨天的不幸压垮，应当像 紫藤萝同样，以饱满的生命力和乐观踊跃的态度， 投身到生命的长河 中去实现人生价值。