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Your Topic Goes Here;中国传统文化说课;Your Topic Goes Here;;
;;这种说课,是一种面对专家的“说课”,没有讨论和取长补短的过程,不再是集体备课的形式。它要求“说课”者用PPT的形式 ,将书面的讲稿,用富有逻辑的语言,层次清晰地讲述给专家的过程,也是对具体的课的进一步思考、整理、完善的过程,应该看成是一种研究性的更加深入的备课。它对教师提出了更高的要求。;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 2, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:30:0210:30:0210:307/2/2021 10:30:02 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2110:30:0210:30Jul-2102-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。10:30:0210:30:0210:30Friday, July 2, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2110:30:0210:30:02July 2, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。02 七月 202110:30:02 上午10:30:027月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 2110:30 上午7月-2110:30July 2, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/2 10:30:0210:30:0202 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:30:02 上午10:30 上午10:30:027月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;“说课”与“讲课”的区别 ;教學設計的
思維軌跡;;(一)说课的基本模式;
;一门课程说课的主要内容包括;
阐述该课程的教学大纲及其在人才培养过程中的地位、作用
回答“为什么要开设这门课程?”
主要内涵:
本课程与专业人才培养目标的关系
本专业人才培养目标的素质、能力、知识构成分析
本课程在专业人才培养中(素质、能力、知识)的任务分析;三个要点
;;;;两个要点:
如何体现高职教育特色?
在与同类型课程比较中有那些创新点?; 课程改革思路主要立足于人才培养模式、教学模式、课程建设模式、教材建设以及课程评价的改革。
;教学改革的关键:理念的创新;人的发展 ;一个教学单元的说课,原则包括:
一、说教材
二、说教法
三、说学法
四、说教程
;1. 说教材:;任何一门课程的教材,从其知识内容到编排形式,都会构成一个系统。要说出对教材的整体把握,就需要明确本课题或章节内
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