教师作文之作文教学设计教师我想对你说.docVIP

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  • 2021-08-11 发布于山东
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教师作文之作文教学设计教师我想对你说.doc

教师作文之作文教课方案教师我想对你说 教师作文之作文教课方案教师我想对你说 PAGE / NUMPAGES 教师作文之作文教课方案教师我想对你说 作文教课方案老师我想对你说 【篇一:xx我想对你说作文教课方案】 《xx我想对你说》作文教课方案》 年11月13上课时间:2010 日 制作人:张海娣 教课目标:让学生学会从独到的视角选择作文资料 教课要点:作文选材的独到性 教课难点:做到正确选材,顺畅的达成习作练习 作习指导过程 (一)启迪讲话,激发兴趣 1、同学们,我们每一个人都有很多内心话想对他人说,今日老师就 为你们供给一个自由说的天地,请以“xx,我想对你说”为题,写一 篇文章,谈谈你们的内心话。(板书:《xx,我想对你说》) 说到这里好多同学内心可能正在犯嘀咕:能否是又让写什么《妈妈, 我想对你说》,《老师我想对你》说什么的。那老师要告诉你们你 们猜错了哦。先不焦急,大家随着老师来做个风趣的游戏,做完之 后,我们再来揭晓这个答案。 游戏?:平时让我们“起立”我们会做什么动作?“坐下”呢?今日我们 做一个游戏。可是这个游戏跟我们平时习惯的有所不同。也就是说: 当我喊“起立”时,你们一定做出的动作时与之相反的;当我喊“坐下” 时,你们都不准坐下,只准站着。我们到时算一下,谁错得多,我 们就罚他表演节目好不好? 游戏?:这儿还有一道数学题,大家可要听好了,看看大家数学学得 怎么样?

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