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- 2021-08-09 发布于四川
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作业布置 必做题:课本 P29 习题1.3 B组 第1题; 思考题: 1. 请查阅资料,试着用微积分的方法推导球的体积公式。你还能想到别的推导球的体积和表面积的方法吗? 2. (1)把钢球放入一个正方体的有盖 纸盒中,已知正方体的棱长为a,求钢球 的最大半径为多少? (2)正方体的各个顶点都在一个球 的球面上,已知正方体的棱长为a,求 该球的半径为多少? 陕西省西安市铁一中学 梅颖颖 谢谢大家 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 新人教版高中数学公开课 精品课件 球的体积和表面积 陕西省西安市铁一中学 球体无处不在! 已知标准篮球的直径为24.6厘米,则制作和使用篮球往往需要考虑: (1)制成一个篮球需要多少皮革? (2)充满一个篮球需要多少气体? 如何计算球的表面积? 如何计算球的体积? 课前探究任务 请你观察一下生活中常见的球形物体,尝试测出其体积,你发现了什么规律? 回顾:球体的定义 回顾:球体的定义 探究一 已知半球的半径为R,圆柱和圆锥的底面半径为R,高也为R. (1)请观察一下这三个几何体的体积之间有什么大小关系? (2)设圆柱的体积为V,试猜想半球的体积为多少? 请各小组用实验的方法验证你的猜想是否正确. 祖暅原理 祖冲之 祖
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