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PAGE 1 PAGE 1 中学思想品德训练激发方法 一、中同学思想品德现状与教学误区 老师在教学中要尽快走出传统教学模式的误区，把握当前同学的思想状况，用有实效的方法提高同学对思想品德的学习爱好。在当前的中学思想品德训练中，大多数学校还在接受刻板教条的教学模式。“老师只教条条，同学只背条条”是中国训练的传统方法方式，这样呆板陈旧的训练方法始终沿用至今，不但造成同学无学习爱好，而且限制思想品德训练在现今社会的拓展深化。思想品德训练一方面要有”法”可依，另一方面要有“变”，让变化涵盖规律，更好地优化训练方法，提高同学的学习爱好。  二、激发中同学对思想品德学习爱好的重要方法  1.加强监督管理，提高同学思想境界。要提高中同学的思想品德课程学习爱好，就要从基础的自身品德树立开头做起［3］。学校、老师与家长应当共同关注孩子的成长，共同对中同学的行为加强监督管理，家长与学校要定期进行沟通，准时发觉他们在生活与学习中的不良行为习惯，以身作则，在行为习惯中树立典范。在一般中学校内中普及各类思想品德训练规范，爱国守法、尊师守信、团结进步，自强不息等基本道德规范都要进行传播，培育和训练大家学习为人处世的方法，提高基础素养，养成乐观向前、团结友爱、助人为乐、遵纪守法的好习惯。有的思想行为可以通过激发爱好进行培育，有些行为习惯必需出台相关的校规进行强制规范。