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课文纪昌学射教案 引导学生通过品味关键词句和朗读想象的方法，体会纪昌的决心 、毅力、恒心及坚持不懈、认真刻苦，丰满人物形象。一起看看课文 纪昌学射教案!欢迎查阅! 课文纪昌学射教案 1 教学目标： 1、指导学生学会把文中的关键词串联起来概括故事的主要内容的 方法; 2、引导学生通过品味关键词句和朗读想象的方法，体会纪昌的决 心、毅力、恒心及坚持不懈、认真刻苦，丰满人物形象。 3、引导学生从不同的角度感悟理解寓意。 设计理念： 1、如何让学生感受到故事的魅力? 2、感性的人文内涵的把握与理性的表达方法如何巧妙地结合在一 起，让学生既能把握寓意，同时还对课文布局谋篇，用词用语有所明 晰? 3、寓言的教学如何让理性的寓意揭示不是贴标签，而是水到渠成 ? 教学过程： 一、谈话导入 揭示课题 1、出示词语：拔苗助长 亡羊补牢 南辕北辙 守株待兔 2、师述：这些都是写寓言故事的词语，通过以前的学习咱们知道 寓言故事有个共同的特点：短小甚至有点可笑的小故事里却说明一个 大道理。能从一个小故事里读出大道理，可不是件容易的事。今天 我们就来共同学习一则新的