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- 2021-08-10 发布于北京
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青春期叛逆原因分析
李锋教育叛逆专题 /wtzl/pnzt/青春期叛逆原因分析[青春期叛逆的原因分析] 所谓叛逆使孩子行为和家长的期望产生激烈的冲突。
这有可能是孩子行为本身有问题, 也有可能是家长期望不合理, 但归根结底还是在于教育的问题, 因为孩子错误的行为也是教 育的结果。
按照这个观点, 产生青春期叛逆现象的主要原因就是家长没有意识到孩子的成长 是有其规律的。
青春期的孩子处于鞭养期向放养期的转变。
在鞭养期, 孩子很多的行为处于强制执行之 中,而这种强制执行,对于孩子良好习惯的形成有非常重要的意义。
比如,教会孩子懂得, 必须付出一定的努力才能达到好的目标。
这个时期的孩子, 无论是因为对家长和老师的依赖, 还是出于对处罚的恐惧,比较容易听命于长辈。
而对于放养期的孩子,不仅孩子本身对大人 的依赖越来越弱,而从教育的目的而言,大人也要鼓励孩子能够独立、自己照顾自己。
这意 味着,教育的目的、手段和考核标准发生了剧烈的变化,这种变化不仅是为了孩子的健康成 长,也是适应孩子心理和生理特征变化。
而圈养期(也就是青春期)就是要完成这种变化。
当 我们不知道这种规律,我们仍然采用鞭养期、教养期,甚至喂养期的教育手段,对孩子独立 意识没有思想准备,势必会对孩子身上发生的某些事情不能理解,比如,过去孩子非常听话 的,
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