《虽有嘉肴》中考真题及答案汇编.docVIP

《虽有嘉肴》中考真题及答案汇编 《虽有嘉肴》中考真题及答案汇编 PAGE / NUMPAGES 《虽有嘉肴》中考真题及答案汇编 一、 教课相长（节选） 虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善 也。是故学而后知不足，教而后知困。知不足，而后能自反 也；知困，而后自强也。故曰：教课相长也。 1． 给以下句中加点的字在（ 义。 ①弗食不知其旨．（ ） ②教课相长．（ ） ③虽有至道（ ） ． ④知困 ，而后能自强也（ ． 2． 翻译句子。  ）中注音，在横线上释 ） ①学而后知不足，教而后知困 译文： 故曰：教课相长也 ②译文： 3．《教课相长》集中论述了 与 的关系问题，说 了然 的道理。 4．（用原文填空）本文在论述时先以 “ ”作比既而引入“ ”，从而又以教与学两个方面加以说 明，最后归纳到“ ”这个结论。 【译文】 即便有美味的熟食，不吃就不知道它的味美；即便有最 好的道理，不学就不知道它的利处。所以，学而后才知道自 己的短缺，教而后知自己理解不透。知道了自己短缺，而后 才能自己勤苦地研究。所以说：教与学是相互促使的。 1. ①zhī；味美 ②zhǎng；增添，促使 ③虽， suī；即便； 道理， dào；道理 ④kùn；疑惑，理解不透 2. ① 学而后才知道自己的短缺，教而后才知道自己理解得不透。 ②所以说：教与学是相互促使的道理。 3. 教；学；教与学相互促使的道理。 4. 嘉肴弗食不知其旨； 至道弗学不知其善；教课相长。 二、 2017 年湖北省孝感市中考题 阅读以下甲乙两个文段，达成 10-13 题 【甲】虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学而后知不足，教而后知困。知不足，而后能自反也；知困，而后能自强也。故曰：教课相长也。 （选自《礼记·学记》） 【乙】孔子学琴于师襄子，十天不进①。师襄子曰： “能够益矣。”孔子曰： “丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数，能够益矣。”孔子曰： “丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，能够益②矣。”孔子曰：“丘未得 其为人也。”有间③，曰：“有所穆然沉思焉，有所怡然高 望而远志焉。”曰：“丘得其为人④，黑而长，眼如远视， 如王天下，非文王其谁能为此也 ! ”师襄子辟席再拜，曰： “师盖云《文王操》⑤也。” ( 选自《史记》有修改 ) 【注】①进：持续学（新内容）②益：增添、加深③有间： 过了一段时间。④为人：作曲的人⑤《文王操》 : 周文王谱 写的琴曲名。 10. 选出以下加点字的意义和用法同样的一项为哪一项 （ ）（ 2 分） A. 其此之谓乎  丘未得 其为人也。 B. 弗学，不知其善也  孔子 学琴于师襄子， C. 知不足，而后能自 反也  寒暑易节，始一 反焉。 D. 学而不思则罔  丘得其为人，黑 而长 将以下句子翻译成现代汉语。（ 4 分）⑴弗食，不知其旨也。⑵丘已习其曲矣，未得其数也。 12. 选出以下对甲乙两文的理解有误的一项为哪一项（ ）（ 3 分） A. 甲乙两文都是对于学习的， 甲文谈了 “教课相长” 的看法， 乙文叙述了孔子拜师学琴的故事。 B.《礼记》 ，儒家经典之一。 秦汉从前各样礼仪论著的选集， 相传为西汉戴圣编撰。 C. 乙文中孔子学琴经历了熟习曲子， 掌握技法、领悟理想（主 旨）、融入曲子（理解作者）的过程。 乙文孔子向来不换新内容，是由于他认为《文王操》是最简单学的曲子。 孔子学琴的故事印证了“学而后知不足”的道理，请联合乙文详细剖析。（ 3 分） 答案： 10.B(B 项的两个“学”都是“学习”之意。 A 项中的“其” 字第一个是表示推断的语气；第二个是代词。 C 项中的“反” 字第一个是“反语”之意，第二个通“返”； D 项中的“而” 字第一个表示转折，第二个表并列关系。 ) ⑴不吃，就不知道它的甘美。⑵我已经熟习了这首曲子，（可是）还没有掌握它的（弹奏）技法（技巧）。 12.D （他并无认为《文王操》是最简单学的曲子，而是不 愿在学习上浅尝辄止） 示例：孔子学习了十天，熟习曲子后，发现自己没有掌握技法：再学习了一段时间，发现自己没有领悟到曲子所表 达的理想； 又学习了一段时间， 发现没有融入作品理解作者， 于是向来学习，最后融入作品中，他真实做到了“学而后之知不足。” 三、 2017 年湖南省岳阳市中考题 【甲】 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学而后知不足，教而后知困。知不足，而后能 自反也；知困，而后能自强也。故曰： “ 教课相长也。 《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ （《虽有嘉肴》） 【乙】 君子学必好问。 问与学， 相辅而行者也， 非学无致使疑，非问无以广识。勤学而不勤问，非真能勤学者也。理明矣， 而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其