《闻一多先生上课》阅读练习及答案.doc

《闻一多先生上课》阅读练习及答案 《闻一多先生上课》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《闻一多先生上课》阅读练习及答案 阅读下文，达成后边小题 闻一多先生上课 汪曾祺 ①闻先生性格激烈刚毅。日寇南侵，清华、北大、南开合 成暂时大学， 在长沙少驻， 后改为西南联合大学， 将往云南。一部分师生构成步行团，闻先生参加步行，万里长征，他把 胡须留了起来，声言：抗战不胜，誓不剃须。他的胡须只有下巴上有，是所谓“山羊胡须”，而上髭浓黑，近似一字。他的嘴唇稍薄微扁，眼光灼灼。有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口衔烟斗，用火热而又严冷的眼光审察着现实，很能表达闻先生的心里世界。 ②联大到云南后， 先在蒙自呆了一年。 闻先生还在专心治学，把自己成天关在图书室里。图书室在楼上。那时许多教 授爱起斋名，如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”，魏立功先生的书斋叫“学无不暇”，有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称：“何妨一下楼主人”。由于闻先生总不下楼。 ③西南联大校舍安排妥当，学校即迁至昆明。 ④我在读西南联大时，闻先生先后开过三门课： 楚辞、唐诗、古代神话。 ⑤楚辞班人不多。 闻先生点燃烟斗， 我们能吸烟的也点着了烟（闻先生的课能够吸烟的） ，闻先生翻开笔录，开讲：“狂喝酒，熟读《离骚》 ，乃能够为名士。”闻先生的笔录 本很大，长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷，字体略长，一笔不苟。他写字有一特色，是爱用秃笔。他人用过的废笔，他都采集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。 ⑥闻先生教古代神话，特别“叫座”。不但是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生授课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各样画像，用摁钉钉在黑板上，口讲指画，有板有眼，条理严实，文采斐然，高低抑扬，令人着迷。闻先生是一个好演员。伏羲女娲，原来是相当乏味的课题，但听闻先生授课让人感觉一种美，思想的美，逻辑的关，才干的美。听这样的课，穿一座城，也值得。 ⑦能够像闻先生那样讲唐诗的， 并世无第二人。 他也讲初唐四杰、大历十才子、 《河岳英魂集》 ，可是讲得最多，也讲得最好的， 是晚唐。他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺，同时讲到印象派里的点画派，说点画看起来不过不 同颜色的点，这些点仿佛不相连属，但凝望之，则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗，一定自己既是诗人，也是画家，有谁能办到？闻先生讲唐诗的妙悟，应当记录下来。我是个大大咧咧的人，上课从不记笔录。听闻比我高一 班的同学郑临川记录了，并且整理成一本《闻一多论唐诗》 ，第一版了，这是大好事。 ⑧我颇具歪才，善能胡扯， 闻先生很赏识我。我曾替一个比我低一班的同学代笔写了一篇对于李贺的念书报告，——西南联大一般课程都不考试，只于学期终了时交一篇念书报 告即可给学分。 闻先生看了这篇念书报告后， 对那位同学说：“你的报告写得很好， 比汪曾祺写的还好！ ”其实我写李贺，只写了一点：他人的诗都是画在白底子上的画，李贺的诗是 画在黑底子上的画，故颜色特别浓郁。这也是西南联大很多教授对学生鉴其余标准：不怕新，不怕怪，而不尚平凡，不喜爱亦步亦趋，只抄书，无创见。 55．选文①、②段用了两个案例来表现“闻先生性格激烈坚 毅”，请简要归纳这两个案例。 56．联合文章解说第⑥段画线词语“叫座”的含义。 57．闻先生上课， “不但是中文系的、 文学院的学生来听讲， 连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路，文学院 在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。”作者为何 要交待这些 58．汪曾祺为同学代笔写的念书报告为何会遇到闻先生的 赏识？ 【答案】 55．案例一：抗战时期蓄须明志。案例二：不离图书室专心 治学 56．“叫座”是“听的观众特别多，上座率高”的意思，在 这里指闻先生授课特别有吸引力，来听课的学生好多。 57．经过交代“其余学院学生穿过昆明城来听课”侧面表现 了闻一多先生教“古代神话”的“叫座”，教课特别拥有吸 引力，侧面丰满了闻一多先生的形象。 58．由于汪曾祺对李贺诗歌特色的剖析正确形象，说法新奇 有创意，没有亦步亦趋，闻先生等很多西南联大的教授就赏 析这样的学生。