3发展心理学的研究方法.pptxVIP

发展心理学的研究方法和研究设计 心理学的研究通常要达到以下一些目的：1、描述，对所要研究问题的表象予以翔实的陈述或记录，作为进一步研究的基础；2、解释，根据研究资料分析发现各因素间的相关关系或因果关系，籍以解释问题表象背后的真相；3、预测，根据对问题原因的相关关系或因果关系的了解，预测将来在同类情境下问题重复发生的可能性；4、控制，根据描述、解释与预测所掌握到的问题性质，对造成问题的因素加以控制，使同类问题不再发生；5、应用，将研究结果或研究方法扩大应用于其它方面，或用以解决生活中的实际问题。发展心理学的基本研究方法: 观察法、调查法、测验法、实验法、临床法 发展心理学研究中还有一些专门的研究设计：? 横断研究（cross-sectional study） 纵向研究（longitudinal study） 交叉聚合设计（sequential designs） 跨文化研究（cross－cultural study） 发展心理学的研究方法----观察法定义: 在个体的成长发展过程中，研究者利用感觉器官，或借助于其它仪器设备，有目的、有计划地对被观察者的外部行为进行考察，从而探究其心理与行为发展的规律，这种方法就称为观察法。 发展心理学的研究方法----观察法观察可以在自然情境中进行，通过对儿童青少年的行为作直接的观察与记录，从而获得有关行为变化的规律，属于自然观察法；如果观察是在预先设置的情境中进行，则为控制观察法。 发展心理学的研究方法----观察法观察时应注意： 在“单盲”情况下，观察的效果才较为客观可靠。 避免观察者的偏见，即观察要客观、真实，观察者不应受儿童其它心理特征的影响。 准备观察单（checklist），并及时做好记录。 发展心理学的研究方法----观察法优点:是被观察者在自然条件下的行为反应真实自然，且研究者的操作简便易行。缺点:是观察资料的质量容易受观察者能力和其它心理因素的影响，而且，它只能有助于研究者了解事实现象，而不能解释其原因是什么。同时，研究人员只能被动地等待心理行为的发生，而不能主动地控制其发生。观察法常常被用来作为发现问题的一种前期研究方法。 发展心理学的研究方法----观察法随着实验室实验和测量法的兴起，观察法曾长时间受到冷落。但是，近年来由于实验室实验固有的缺陷日益明显，加之习性学理论影响的不断扩大，观察法又重新受到人们的重视，并被大量运用。观察法重新受到重视的原因有五： 1、由于观察法可以提供儿童日常生活中的行为情况，所以它回击了对心理学研究描述性不强的批评。 发展心理学的研究方法----观察法2、 观察法具有较高的生态效度。3、 避免了实验室实验中实验变量的操纵可能遇到的伦理问题。4、 现代化电子技术为观察法的使用提供了新的手段，如录像带可以重播、慢放，可以对被观察的行为事件进行仔细、准确的编码分析等。5、新的统计方法使研究者能够对观察所获的数据做出因果推断。 发展心理学的研究方法----调查法定义: 调查法是指从某一总体中按照一定的规则抽取一定的样本，收集这些研究对象的相关资料，进而通过对样本的分析研究来推论总体情况。 发展心理学的研究方法----调查法类型:★问卷调查，也称问卷法（questionnaire method），由研究人员事先拟好问卷，被调查者在问卷上回答问题。★访谈调查，也称访谈法（interview method），由调查者对被调查者进行面对面的提问，然后随时记录被调查者的回答或反应。发展心理学的研究方法----调查法优点:是能够收集到大量的资料，使用方便，并且效率高。缺点:是研究结果难以排除某些主、客观因素的干扰，为了进行科学的调查，得出恰当的解释，必须有经过预先检验过的问卷、有受过培训的调查者，有能够反映总体的样本，还要采用正确的资料分析方法。调查法与观察法一样，只能有助于了解事实现象是什么，不能解释为什么，因此，还需要采用其他方法（如实验法）来弥补其不足。 发展心理学的研究方法----测验法定义: 测验法是指采用一套标准化的测验题目，按规定的程序，对个体心理的某一方面进行测量，然后将测量结果与常模作比较，对心理发展水平或特点作出评定或诊断的研究方法。 发展心理学的研究方法----测验法类型: 动作技能测验、智力测验、语言能力测验、个性测验等等。 测验大多采用纸――笔方法，也有一些采用操作或投射方法。 发展心理学的研究方法----实验法定义: 是在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化，来研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响。由实验者操纵变化的变量即自变量，或称实验变量，由自变量而引起的某种特定反应即因变量。实验需要在控制的条件下进行，其目的在于排除自变量以外的一切可能影响实验结果的无关变量。发展心理学的研究方法----实验法实验法不仅能够有助于研究者揭示“