幼儿园五大领域目标要求.docx

幼儿园五大领域目标要求 一、健康目标： 1、 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； 2、 生活卫生习惯良好，有基本的生活自理水平； 3、 知道必要的安全保证常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调灵活； 健康内容与要求： 1、 建立良好的师生同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖， 心情愉快，形成安全感、 信赖感。 2、 与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排 泄等生活习惯和生活自理水平。 3、 教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生； 4、 密切教会幼儿的生活实行安全、营养和保健教育，提升幼儿自我保护意识和水平。 5、 展开丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提 升对环境的适合水平。 6、 用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提升动作的协调性、灵活性。 7、 在体育活动中心，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。 指导要点： 1、 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促动幼儿的健康放在工作首位。树立准确的健康观点，在重 视幼儿9体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。 2、 既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们持续增长的独立要 求，避免过度保护和包办替代，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。 3、 健康领域的活动要充分尊重幼儿生怆发育的规