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六一国际小孩节主题活动总结 六一国际小孩节主题活动总结 PAGE / NUMPAGES 六一国际小孩节主题活动总结 六一国际小孩节主题活动总结 我们实验小学本着以人为本，表现欢欣童年的主题，以真切把“六一”节还给小孩，让小孩有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员睁开了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活， 又起到了教育作用， 碰到了广大家长的一致夸赞。现将我校系列活动睁开情况总结报告以下： 一、领导重视，精心组织。 我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的睁开情况，多次开会研究拟定活动方案，围绕活动主题，积极研究，就地取材地拟定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的场面。在活动期间，努力创建优异的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用广播电视、报刊、网络等流传媒介，加大本次活动的宣传力度，使此次活动获取了较好的收效，碰到了全体少先队员的热忱欢迎。 二、内容丰富、形式多样。 今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了收效较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充分新内容，拓展新形式。从内容到形式都打破从前，既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲竞赛、书画大赛、写字竞赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行睁开的经典诗文朗诵、知识竞赛、才艺显现等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。 极大丰富了孩子们的节日生活。 三、宣教结合，重视维权。 “六、一”小孩节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护小孩的政策、法律、法规的宣传力度，提议“小孩优先”、“敬爱小孩”、“支持小孩”的意识，为广大少年小孩的健康成长供应刚毅的社会保障；一方面面向家庭， 利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育看法，帮助家长成立正确的育人观， 从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、珍爱孩子的目的，为少年小孩的健康成长供应了一个优异的社会环境。 四、广泛发动，爱心献小孩。 “六一”小孩节前夕，学校本着为小孩办好事、 办实事的原则，号召广大干部教师与贫困小孩“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的小孩， 将片片爱心献给了学生。 广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校成立了助学基金，长年接受社会、师生的捐助，达到长远资助贫困学生的目的。 可以说，今年的“六、”一，孩子们度过了一个快乐的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、 幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子建议为主，广大指导员老师恩赐指导，总的活动表现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的要旨，让同学们体验到了成功的快乐，真切做到了“让每个学生拥有的钥匙”。