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三年级组工作计划
三年级组工作计划 (2003
年秋季) 一、 指导思想: 以学校工作思想为指导,以培养“走
向世界的现代人”为目标, 结合本年级的实际情况, 全面树立以生为
本的教育教学思想,全面提高本年级教师的教育、教学水平。 进一
步加强团队意识,培养合作精神,发挥集体智慧进行教育和教学,全
方位服务于学生。 二、 本组情况分析: 1 、教师情况分析: 本
年级有专职老师 28 名,其中语、数、英教师 15 名,除原二年级原班
人马未动,又新引进不少新鲜血,而且都是本校精英。有了这些精英
的加入,我相信, 在新的学年里,我们组的综合“组力”会再上一个
新台阶。 2 、学生情况分析: 本年级共有 9 个班,其中有两个班
是这学期扩招的新班。 老班的学生虽说在学习上、 行为习惯上已经养
成一些良好的习惯, 可仍旧有许多方面有待加强。 新班更需要让学生
加强学习习惯和行为习惯的培养。优势:本组教师富有活力,敬业精
神强,而且都踏实肯干。更难得是经过两年来的共同生活、工作和学
习,教师们已经深深地认识到群策群力的重要性, 因此无论是在教学
上,还是在班级管理和育人方面, 大家都能努力依靠集体的智慧进行
运作。也正因为如此,在过去的一学年里,我们这个年级才有了令人
满意的好成绩。本学期,因为有了新人的加入,无论在教学方面还是
在育人方面都有我们独到的优势: 本组有 5 名校级优秀教师, 占全校
1 / 21
优秀教师三分之一以上; 在德育课题研究上, 本组拥有两名上学期参
加课题实验的班主任,可以以点带面,带动一批教师。 劣势:根据
学校优秀科组的评比条件, 对照我们上学期开展的各项工作, 我们组
还是存在着不少的问题: 1 、 老师们能群策群力,互相全面合作地
进行工作,但组内人文气氛不够浓厚,还有待营造更加轻松,更加和
谐的级组气氛。 2 、 班主任们的安全意识强,但仍缺乏细致的,建
设性的工作方法。 学生的养成教育还未落实到实处, 学生的行为习惯
还有待花大力加强。这也是本年级组这学期的工作重点。 3 、 级组
活动不够新颖,既没有很好的创意,更没有影响力。 这学期,我们
经过不断的反思、分析,集体讨论并制定了本学期的工作总目标:全
组老师团结一致,化整为零来分担压力、优化竞争;聚零成整来进行
工作,群策群力。 三、 工作内容、 目标: a 、德育工作目标: 1 、
以学校的发展目标为方向, 在原试点班教师的带领下, 全面开展“学
生自己我发展的课题研究。 (课题研究计划见附 1) 2 、 努力营造
级组轻松、愉快、团结向上的氛围。加大教师间团结协作的力度,督
促加强班主任与任课教师之间的联系,及时反映学生的意见和要求,
了解、分析、研究学生的思想、学习情况,协调各科关系;加强与生
活教师之间
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