新员工入职培训引导方案正式版.docx

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实施方案系列I Work Template 实施方案系列I Work Template 编号:SMP-WJ01-67 贞码 贞码 PAGE #/13 新员工入职培训引导方案 正式版 Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation. 新员工入职培训引导方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些己经出现的或者可以预期的问题,不足.缺陷.需求等.所提出的一个解决 问題的方案.并通过明文或条款的记录.加以有效的监售与执行.确保能达到预期的效果。文档可以直接使用. 也可根据实际需要修订后使用。 【课程背景】: 新员工入职培训引导是一种最常用的 人力资源开发方法,但普遍存在的情况是太 多企业不能保证这些方案具有较高的质量和 效度,存在着这样或那样的缺欠。理想的员 工入职培训引导方案应该能够向新员工提供 他们需要的信息,帮助他们尽快适应组织。 另外,入职培训引导是一段很 有利的时期: 通过这段时间,可以减轻新员工的焦虑,强 化组织的价值观,并且激励新员工去做好他 们的新工作。然而,彳艮多组织并没有利用这 些机会获得上述好处。 【课程简介】: 新员工在进入组织时,面临着许多挑战。 他们要学会对于他们有效地进行工作所必需 的技能和行为,同时,他们还要知道组织和 工作团队的规范和期望。有一个重要的概念 叫“组织社会化”,是指圈外人怎样转化为 得到认可的和有效率的圈内人(文章转贴自 实用工作文档栏目)。成功的社会化能够产 生对新员工和组织都很重要的结果,包括职 位的满意度、工作绩效和流动率。如果组织 运用好各种策略来让新员工融入组织,这些IIII 运用好各种策略来让新员工融入组织,这些 II II 策略都会对新员工的态度和行为产生影响。 然而,并非所有的新员工都会回应组织的这 种努力,可大部分新员工也会在采取行动之 前积极收集信息,运用各种战略和不同的信 息资源,来学习有关组织和组织期望他们扮 演的角色的各个方面。 本课程在帮助新员工转化有效率和获 得接受的圈内人的两种方法是:现实工作 预览和员工入职引导。 【课程特点】: 职业化:这是一套标准的职业化入职 引导与培训方案 操作性:企业可依次标准建立属于自 己企业的入职培训流程 实用性:实用价值强,弥补了普通企 业关于员工入职、培训的缺失 工具性:流程中标准的表格植入是入 职培训屮必不可少的工具 享受性:听完这个入职、引导、培训 过程,如同享受了一次星级服务的温暖 【课程收益】: 描述组织如何让新员工成为圈内人即 社会化”的内容、成果和过程 陈述新员工进入组织面临的挑战,以及 帮助他们获得成功的因素 描述新员工预览现实工作的方法,并解 释这种方法能够为组织和新员工带来什么利 血 定义并解释员工入职引导的目标 确定有效的员工入职引导方案所具备 的特点 学习有关设计、实施和评价有效的员 工入职引导方案的关键要素 【课程对象】: 新入职员工、调岗员工、轮岗员工、 人力资源部、中高管理者 【课程时间】: 1天,6小时 【课程大纲】: 一、引言 研讨:《你是否曾经……》 2故事:曹操与刘备的〃入职引导” 新员工入职面临的问题 政策解 决的问题 新员工入职引导四大原则一一 “您”的引导很重要 二、社会化:成为圈内人的过程 社会化的基本概念 2职位说明书与“角色”:个人如何做 才能适应组织的要求 2角色沟通与角色定位:个人、同事、 直接主管、高层管理者对同一角色有不同 的看法 2群体规范:内人共同赞同的行为 2期望:对可能的行为、感受、规定和 态度的信赖感 0 “期望”影响满意度、绩效、认同 感、流失率 0不切实际的过高期望 0新员工检验期望 社会化的内容 2基础培训 2有关组织的培训 2工作团队功能的培训 2特定职位的技能培训 2个人的学习与培训 社会化的结果 2正面结果 2负面结果 三、社会化过程的阶段化模型 1.社会化过程的阶段化模型 2第1阶段:预期一一谣传、轶事、广 告、媒体、互联网 2第2阶段:磨合一一巩固期望、期望 变化、处理、适应 2第3阶段:改变一一解决问题、获得 满意、自我激励 2.员工组织社会化的策略与战略IIIIII 2.员工组织社会化的策略与战略 II II II II 2正式的和非正式的 2个人的和集体的 2连续的和非连续的 2固定的和变化的 2比赛的和竞争的 2持续的和隔离的 2法令和非授权的 新员工作为行动之前的信息的收集 2双向互动 实施方案系列I Work Template

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