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精选初中数学教案优秀范文 　　讲授新课前，做一份完美的教案，能够更大程度的调动学生 在上课时的积极性，下面是小编为大家收集了数学教案，希望你们能 喜欢。 　　　　精选初中数学教案优秀范文一 　　活动目标： 　　1、初步感受生活中的数字体验数字的意义，知道数字无处不 在。 　　2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。 　　3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情 感态度。 　　活动重点： 　　发现生活中的熟悉，知道数字代表的意思，感知数字无处不 在。 　　活动难点： 　　运用数字进行游戏活动，体验游戏的快乐和数字的有趣。 　　活动准备： 　　多媒体课件、幼儿人手一支笔、一份记录纸设计意图用猜数 字游戏导入激发幼儿学习兴趣。 　　利用课件，展示生活中有数字 的部分图片，引导幼儿进一步感知数字在生活中的运用，体验数字的 重要。 　　通过对数字的变形，变成有趣的动物和交通工区，体现数字 的趣味性。 　　通过之前几个图片的观察，让幼儿自己想象，并用数字做出 有趣的画，感受数字的有趣。 第 1 页 　　活动过程 　　一、猜想数字、激发兴趣。 　　1、出示PPT 空白表格 　　师：你知道上面有几个格子吗? 　　2、出示PPT2 　　师：在每个格子里藏着不同的数字宝宝，我们边看边猜他们 分别是数字几? 　　师：在猜数字宝宝之前呢，先要记住这句话，从 0-9 的数， 一个一个的数，才会发现少的数字。 　　3、给数字排队 　　师：看一下这十个数字宝宝里，哪个，哪个最小? 　　师：你能给这几个数字宝宝排一排队吗?从小到大怎么排，从 大到小怎么排? 　　师：有没有其他的排法吗? 　　4、教师出示PPT 　　师：你知道这些数字是怎么排的吗? 　　二、数字代表的意思 　　1、师：这十个数字宝宝是我们平时看到听到和感受到的数字 ，你在生活当中什么地方见到过这些数字呢? 　　师：马路上有数字吗?家里有数字吗? 　　2、出示PPT 　　师：为什么上面有数字，都是干什么用的? 　　师：生活中到处有数字，不同的数字代表不同的意思，你回 去再去找找看，下次告诉我。 　　三、有趣的数字 第 2 页 　　1、出示 PPT 小鸡，师：看，这是什么?数字 3 怎么了?怎么变 ?除了数字 3 还有几? 　　2、出示图片冰淇淋 　　师：这又有那些数字宝宝呢，他们怎么了? 　　3、出示图片魔术师 　　师：这次的图片，老师 0-9 每个数字宝宝用了一次，你能把 它们都找出来吗?记住 0-9 一个一个的数，你就会发现不见的数字哦。 　　四、游戏数字、体验有趣 　　1、师：数字宝宝可以做成那么多好玩的东西，现在要请你们 自己动动手，动动脑筋来画一画。 　　2、出示PPT 　　师：你可以照着老师画画，你也可以自己想，要用到数字宝 宝哦。 　　3、教师评价欣赏。 　　北师大版小学一年级下册数学《买气球》教案范文 　　教学目标 　　1.让学生通过对数据的收集.整理.描述和分析，体验统计的 必要性. 　　2.认识条形统计图的另一种形式，并能正确填写统计图. 　　3.培养学生学会分析统计图，并能对可能性做出判断和决策. 　　教学重点 　　数据的收集和整理 　　教学难点 　　分析统计图，对可能性做出判断和决策. 　　教学准备 第 3 页 　　每人一张条形统计图和正方形纸片.教师准备一张大张的条形 统计图. 　　教学过程 　　一、引课. 　　1. “六 ·一”儿童节快到了，我们班要开展庆 “六 ·一”的 活动，要作什么准备?我们的教室呢? 　　2.你用什么来布置我们的教室?