美术培训课教案.doc

美术培训课教课设计 美术培训课教课设计 PAGE / NUMPAGES 美术培训课教课设计 美术培训课教课设计 【篇一：2-3岁小孩创意美术教课设计前12课时教课设计】 斯玛特创意小孩美术《风趣的点》 （合用于学校、少儿美术培训机构、创意美术小孩班） 课题：点线面 课时：共4课时；第一课时； 2—3岁 教课目的：1、学习点、线、面的观点； 2、初步学习鉴别红、黄、蓝色彩； 3、初步试试用肢体绘画。 教课要点：1、深入浅出地解说点，线和面的观点； 2、指引少儿联想常有的几何物件，察看实物； 3、指引少儿达成简单的几何图形。 资料：水粉（三原色），大白纸，点线面图案，报纸，各样小积木。 教课过程： 一、初步认识色彩 1、鼓舞少儿用手指和颜色做朋友。教师先用手指蘸颜料印在纸上， 指引少儿模 仿印“点”。并认识红色 2、我们把全部的红点连在一同（用笔把红点连起来）看一条长长的 红线就出来 了，它能够无穷延伸。 3、老师在少儿印好的“点”上任意增添几笔变为新的图案，启迪少儿 兴趣。 （如：毛毛虫、蚂蚁、汽车等图案） 二、不一样的点 1、出示报纸。（想想如何才能把它立起来？）在纸印上颜色每人 一张报纸，指引少儿使劲把它团起来。 2、把团好的纸团蘸上蓝色，印在纸上。看看印出来后是什么样子的？ 3、我们再用不一样形状的积木试一试。 4、老师在少儿印好的颜色上，任意增添几笔变为新的图案 （眼睛、花、