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PAGE 1 PAGE 1 中学高三文化建设部署 高三作为学校最高班级，是训练质量的出口班级；高三同学的整体素养代表着学校的训练品质，肯定程度上反映学校的办学水平；由高三师生团队共同建设的高三文化，是引领学校进展的贵重精神财宝。为了形成能体现高考备考特点，具有规范、分散、激励作用，和谐、高雅的高三文化，特制定本方案。 物质文化建设高三班级的物质文化包括师生仪表、班级布置和宿舍面貌，是看得见、摸得着的东西，具有“桃李不言”的隐性训练功能与良好训练效果。  物质文化建设支配3个月时间，重点工作时间表为：  2021年9月规范师生着装、发饰，基本消退长发、怪发、染发觉象，杜绝穿拖鞋或不着校服进入教学区；教室布置和宿舍内务达到基本要求。  2021年10月巩固9月份成果；提高教室黑板报品位，两栏布置洁净美观，同学课桌、讲台、储物柜符合高三班级文化建设要求；宿舍内务达到学校标准；同学集合快速，口号洪亮，广播操质量高。  2021年11月宿舍布置洁净、温馨、高雅，既有鲜亮的共性，又有深厚的文化气息；利用校运会呈现高三师生精神风貌。  制度文化建设“没有法规，不成方圆”。高三班级制度是各级政府政策、法规、条例，社会的道德观念以及学校的各项规章制度在高三班级工作、学习和生活中的具体体现，是高三班级师生共同认可并自觉遵循的行为准则。高三制