【同步导学案】七年级政治下册教学课件：第2课第2课时 自信是成功的基石（人教版）.pptVIP

学习目标和重难点 学习目标 1．进一步了解自信与自负、自卑的区别，引导学生认识自负和自卑必然导致失败。 2．让学生认识自信为什么有助于成功，了解自信的三种心理品质。 教学重点：自信有助成功 教学难点：为什么自负和自卑都远离成功？ 一、创设情境，激情导入 你们知道他是谁吗？（刘翔）他是哪一届奥运会上取得冠军的？（2008年北京奥运会上110米跨栏中以12秒91的速度夺冠）。快乐飞人刘翔他在生活中是一个非常自信的人，经常挂在嘴边的话是“相信自己，我能行”。可见自信心是推动人们不断上进的动力，自信是人的立身之本，是一个人成功的基础。与此相反，自负与自卑却常常是人们前进道路上的阻碍。 这节课我们就来学习自卑、自负、自信以及三者和成功的关系。 二、学案引导，自主学习 请大家读课文，思考学案自主学习部分 三、聚焦主题，合作探究 探究一：“一对孪生子”共有的心态 活动一：阅读教材第23页讨论： ①小铭升人初中后，各科成绩都不错，还获得了跳高、跳远两个第一名，他有些飘飘然了，觉得班级的荣誉都是他的功劳。小铭这时是一种什么心理? 答：自负心里。 ②小铭为什么未能当选? 答：因为自负心理的影响，他认为谁都不如自己，甚至连老师也不放在眼里，所以他未能当选。 ③当选举结束之后，他垂头丧气地走出了教室，整个期末就再没见到他的笑脸，这时的小铭还是自负吗?转化成了什么呢? 答：不是自负心里，转化成了自卑心里。 归纳: 自负和自卑都以自我为中心，自负和自卑远离成功。 探究二：自信有助于成功 活动二：请你概括（请用简洁的语言提炼下列材料中蕴含的主要道理） 奥运冠军张湘翔在博客里写到：2008年8月11日这次比赛中对手的实力很强，压力也很大，但是我要靠自己的实力证明自己，让全世界知道中国人的力量。我始终是这么做的，也一直在朝这个方向努力！ 答：自信是成功的基石；增强自信等 【归纳】自信者有助于成功的心理品质：乐观、好奇、专注 【点拔升华】正是由于自信者的乐观、好奇、专注，有目标，注重行动，体验过程，所以能到达胜利的终点 四、达标测评 反馈矫正 见学生用书“达标检测，反馈矫正”部分 五、总结梳理 整合提高 ?1、通过本课的学习你还有什么疑惑？ 知识总结：?自信能为我们搭起一个人生平台，使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题，使我们保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣；自信是成功的基石，正是由于自信者乐观、好奇、专注，可以减少外界的干扰，全身心地投入工作中，最快最好地到达胜利的终点。 板书设计 自信使人成功 乐观、好奇、专注 自信是成功的基石 自负和自卑远离成功 以自我为中心 全班齐唱《我相信》 乘风破浪,世界就在眼前