纪律作风整顿自查报告(干部作风集中整顿工作总结汇报报告).docVIP

纪律作风整顿自查报告(干部作风集中整顿工作总结汇报报告).doc

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纪律作风整顿自查报告 为深入贯彻落实全面从严治党要求,进一步提高政治站位,切实增强干部宗旨意识、忧患意识、责任意识、安全意识,全面整顿干部作风,根据中共xx县委、xx县人民政府《印发关于中央办公厅督查组反馈意见整改的工作方案的通知》和中共xx县委办公室、xx县人民政府办公室《印发关于整治干部作风工作方案的通知》文件要求,按照县委统一部署安排,我园区认真开展了干部作风集中整顿,现将自查情况汇报如下: 一、组织领导 园区党工委、管委会高度重视干部作风集中整顿工作,按照文件精神,成立了以园区党工委书记为组长、管委会主任为副组长、其他领导班子成员为成员的干部作风整顿工作领导小组,切实加强组织领导,夯实责任基础。召开干部作风专题会议,研究出台了《关于整治干部作风工作方案》文件并下发各村和机关单位。召开了干部作风集中整顿动员会,对工作进行了具体安排部署。 二、深入摸排 围绕党员干部思想、作风、工作、制度等方面,通过“自己找、群众帮、社会评”的方式,深入查找突出问题。一是利用设立意见箱、发放征求意见表、走访群众、召开讨论会的形式,多方征求意见,对征求到的意见,认真梳理汇总并及时反馈。二是由领导干部带头,扩展到普通干部进行自我剖析,不怕揭短亮丑,深挖自身作风存在问题。三是召开民主评议会,党员干部互评,针对个人作风方面提出实质问题。 三、存在问题 当前,全园区干部作风情况总体是好的,但也存在一些问题,归纳总结出存在的问题主要集中在以下几点:一是学习不主动,不积极,不够深入,部分党员干部政策理论水平不高,遇到“急、难、重”的问题拿不下来;二是工作安于现状,创新引领意识不强;三是工作作风飘浮,工作不扎实,不务实,不扎实深入基层群众的问题,部分干部存在着服务意识不强、服务质量不优;四是领导干部工作干劲不足,存在着发展意识不足的问题;五是生活作风不严谨、自律性差,存在上自由班,做自由事的现象。 四、整改落实 针对存在问题,我园区将深入剖析原因,努力找准整改方向,结合我园区工作实际,进行整改落实。 1、整顿思想作风。扎实开展建设“为民、务实、清廉”干部队伍教育活动。立足全面提高干部队伍的创新发展能力,突出抓好六项教育:一是开展理想信念教育,进一步牢固树立共产主义的远大理想,坚定对中国特色社会主义的信念,对习近平新时代中国特色社会主义思想的信心;二是开展宗旨意识教育,坚持民本为先,民生为先,民富为先,为基层服务、为人民服务,坚决克服脱离群众的错误做法;三是开展责任使命教育,始终保持奋发有为的精神状态,切实增强发展碛塄农业园区的坚定感、责任感、使命感;四是开展思想路线教育,解放思想、实事求是、与时俱进,树立和落实正确的政绩观,把文件精神与园区实际结合起来,不断创新观念思路、创新体制机制、创新方式方法,把创新发展的要求落实到各个环节。 2、整顿学风。开展建设“学习型领导班子和干部队伍”活动,坚持和发扬党的理论联系实际的学风,以加强干部学习能力建设为核心,以提高理解力、执行力、操作力为重点,把学习建设作为领导干部作风建设的基础,努力以良好学风带动思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风的改进。通过开展各种形式的学习教育活动,在广大党员干部特别是领导干部中牢固树立“终身学习、全员学习”的理念,不断增强完善自我、超越自我的意识,不断提高胜任本职、善有作为的本领,确保广大党员干部在能力建设上有新提升、作风建设上有新改善、工作实际上有新成效,把我园区建设成为政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的服务型政府。一是学习政治理论。组织广大党员干部群众认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和“不忘初心,牢记使命”主题教育,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,确立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高干部思想政治素质。二是学习科学文化知识。组织广大党员干部认真学习科学文化知识,提高文化素质。鼓励参加更高层次的学习,增强探索和把握现代化建设规律的能力,更快地促进碛塄农业园区经济发展。三是学习法律法规知识。开展普法教育,组织和动员机关干部认真学习法律法规,增强法制观念和法制意识,提高机关干部的依法办事、依法管理的水平。四是学习专业知识。组织干部群众结合碛塄农业园区的工作实际,学习行政管理知识和专业技术知识,开展专业技术知识的培训教育,促使党员干部钻研本职业务,提高工作水平和工作能力。 3、整顿工作作风。开展“正作风、强效能、优环境”活动,认真落实《xx县干部作风整顿活动实施方案》,通过开展创先争优主题活动,促使党员干部带头消除“四难”(门难进、脸难看、话难说、事难办),不断改进干部作风,不断提高工作效能。 4、整顿领导作风。开展领导班子“为民、务实、民主”建设活动。按照整顿总体要求,对照民主集中制的原则,坚持正确的权力观、政绩观、群众观的要求,重点查找自身在领导作风方面是否存在:

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