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9.2 牛顿第一定律
教学目标:
【知识与技能】
(1)理解力和运动的关系,知道物体的运动不需要力来维持。
(2)理解牛顿第一定律,知道它是逻辑推理的结果,不受力的物体是不存在的。
(3)理解惯性的概念,知道质量是惯性大小的量度。
【过程与方法】
培养分析问题的能力,要能透过现象了解事物的本质,不能不加研究、分析而只凭经验,对物理问题决不能主观臆断。正确地认识力和运动的关系。
【情感、态度与价值观】
(1)培养科学研究问题的态度
(2)利用生活中的例子来认识惯性与质量的关系。鼓励学生大胆发言,并学以致用。
学习重点、难点
【重点】
(1)理解力和运动的关系
(2)理解牛顿第一定律,知道惯性和
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